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如图所示的电路中,电源电压不变,当变阻器R2的滑动片向右滑动时


  1. A.
    电流表的读数变小,电压表的读数变小,R1的功率变小
  2. B.
    电流表的读数变小,电压表的读数变大,R1的功率变大
  3. C.
    电流表的读数变大,电压表的读数不变,R1的功率变小
  4. D.
    电流表的读数变小,电压表的读数不变,R1的功率不变
D
分析:由电路图可知,滑动变阻器R2与R1并联,电流表测干路电流,电压表测电源的电压;
(1)根据电源的电压可知电压表示数的变化;
(2)根据滑片的移动可知接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知两支路电流的变化;
(3)利用并联电路的电流特点可知电流表示数的变化;
(4)根据P=UI可知R1功率的变化.
解答:(1)∵电源的电压不变,
∴电压表的示数不变,R1两端的电压不变,
(2)当变阻器R2的滑动片向右滑动时,接入电路的电阻变大,
∵I=
∴通过滑动变阻器R2的电流变小,通过R1的电流不变;
(3)∵P=UI,
∴变阻器R1的功率不变;
(4)∵并联电路干路电流等于各支路电流之和,
∴干路电流变小,即电流表的示数变小.
故选D.
点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用,关键是根据滑动变阻器滑片的移动对电路的动态分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?顺义区一模)在如图所示的电路中,电源两端电压不变.当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时,电压表的示数为3.6V,滑动变阻器消耗的电功率为1.44W,电阻R1消耗的电功率为P1.当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时,电压表示数为4.5V,电阻R2消耗的电功率为P2.若P1:P2=8:15,则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为
270
270
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压为12伏,S断开时,A2表的示数为0.3安;S闭合时,A2表的示数为0.4安,这时A1表的示数为
0.4
0.4
安,L1中的电流为
0
0
安,L1的电阻值为
10
10
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在如图所示的电路中,电源电压为20伏不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,三个电表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试物理 题型:013

如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后

[  ]

A.电压表的示数变大

B.电流表的示数变大

C.电路中的总电阻变大

D.电路消耗的总功率变小

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