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    【题目】甲、乙两车沿平直的公路通过同样的路程，甲车在前半段和后半段路程上分别以40km/h和60km/h的速度运动；乙车在前半段和后半段时间内分别以40km/h和60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个路程的平均速度之间的关系是

    A. 甲车大 B. 乙车大

    C. 一样大 D. 无法判断

    【答案】B

    【解析】

    (1)设总路程是s,因为v＝，所以甲车前半段路程的时间t1＝，后半段路程的时间t2＝，甲车全程的平均速度v甲＝+＝48m/s，(2)设乙车总的运动时间为t,因为v＝，所以乙车前半段时间的路程s′1＝v′1t′1＝40m/s×＝20tm/s，乙车后半段时间的路程s′2＝v′2t′2＝60m/s×＝30tm/s，乙车总的平均速度v乙＝＝50m/s，由(1)与(2)可知v甲<v乙，故B正确；故选B.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究“电流与电阻的关系”实验中，下列说法中正确的是（　　）

    ①闭合电键前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用

    ②闭合电键后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变

    ③闭合电键后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变

    ④闭合电键后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差．

    A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在用天平测量物体的质量时，称量之前，天平已按要求调整完成、某一次的称量情况如图甲所示，图乙为游码位置

    A. 该天平的最小分度值是0.2g

    B. 甲图左盘中物体的质量为82.4g

    C. 杯子中的水变成冰后质量不变

    D. 若天平稳定后指针偏左，则测量结果偏大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.

    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_____________________.

    （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音的响度就_________(选填“大”、“小”)些.

    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方几乎就听不到声音了，这是由于______________.

    （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某校物理兴趣小组设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47 ℃，让人恐慌。维修电工访谈得知：水井内有抽水泵(电动机)，原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此明显变高，电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电。由此可知，赵先生家水泵电路的实际连接方式为图中的(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_________并静止。

    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂______个钩码或用弹簧测力计拉杠杆。若采用弹簧测力计拉的方法，则弹簧测力计拉力的方向最好为_____，其目的是_____；且在使用前弹簧测力计须在____（“正立”或“倒立”）方向上校零。

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在自然灾害中输电线路容易出现故障，科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线，在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r。如图甲，在左侧安装检测电路，其中R0为保护电阻，右侧用导线连接。线路无故障时，电压表V1示数为U，电流表示数为I。

    （1）若检测电路中电流表示数为0，电压表V1示数为U，表明输电线故障为_____。

    （2）若检测电路中电流表示数大于I，电压表V1示数为U，表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻。如图乙，小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路，或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻，在右侧连接电压表V2。若输电线短路，则电压表V2示数_______；若输电线之间形成间隙电阻，则电压表V2示数_______。

    (3)在图乙中，若输电线的故障是短路，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U，则故障处与A端的距离为________（用r、I1、U、R0表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一光电控制液面高度和速度测量屏仪器，是通过激光在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度和下降或上升的速度．如图所示光路图，已知以下说法正确的是

    A. 液面下降S点向左移动 B. 液面上升S点向左移动

    C. 此仪器利用了光的反射定律 D. 如果液面下降的速度为1m/s，则S点移动速度为4m/s

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