精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.如图所示,是一种自动控制油箱内油面高度的部分电路,油量表试剂上是由电压表改装而成的,金属杠杆的右端时滑动变阻器的滑片,从油量表指针所指刻度,就可以知道油箱内油面的高度.
(1)水箱中的浮标需用密度小于水的密度的材料制成;电路中R0的作用是保护电路.
(2)若要求当油箱中的油用完时,油量表的示数为零,请用笔画线代替导线,在图中完成电路的连接.

分析 (1)利用物体的浮沉条件进行分析.物体密度小于液体密度时,物体漂浮;物体密度大于液体密度时,物体下沉;物体密度等于液体密度时,物体悬浮;
根据电压表使用时并联、电流表使用时串联判断油量表的类型;如果没有定值电阻的话,则当油箱中的油越来越少的时候,滑动变阻器的阻值就会越来越小,此时电路中的电流就会越来越大,可能会烧坏电源;
(2)用电压表做油量表,当油箱中的油用完时,滑片移到变阻器的最上端,滑动变阻器连入电路的电阻应该为零,此时电压表与滑动变阻器R并联,油量表(电压表)的示数才可能为零.

解答 解:(1)水箱内的浮标应漂浮在水面上,所以浮标的密度应小于水的密度;
如果油箱中的油越来越少的时候,滑动变阻器的阻值就会越来越小,此时电路中的电流就会越来越大,为了防止由于电流过大而烧坏电源,应该给电路中串联一个定值电阻,这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏电源.
(2)当油面下降时,滑片P向上运动,滑动变阻器接入电路的阻值减小,根据欧姆定律可知,电流将增大;
由U=IR可知,定值电阻R0两端的电压随着电流的增大而增大,而电源电压不变,根据串联电路分压的特点可知,滑动变阻器两端电压减小,所以油量表应是电压表,并且与滑动变阻器并联,才能出现当油面下降时,电压表的示数也减小的情况,且油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零.电路图如下:

故答案为:(1)小于;保护电路;(2)如图.

点评 本题是利用所学知识解释油量表的原理,是一道力学和电学的综合题,学以致用,符合新课标的要求.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.历时五年半建设,千厮门嘉陵江大桥于2015年4月28日23时正式通车.有一群骑行爱好者骑着自行车水平匀速通过大桥的过程中(如图)(  )
A.人的动能增大
B.以地面为参照物,人是静止的
C.车胎表面有花纹,是为了增大摩擦
D.自行车受到的重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他的实验步骤:

(1)把天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,操作规范正确,指针出现图甲所示情况.他应把横梁右端的平衡螺母向右移动,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码以及游码的位置如图乙所示,玉镯的质量是60.4g.
(3)按图A、B所示的方法测出玉镯的体积是20 cm3
(4)玉镯的密度为3.02×103kg/m3
(5)实验结束后,小明进行了分析评估,发现从A到B的过程中,会使测量的密度值偏大,你认为可能的原因是溢水口残留有手镯排出的水.
小明帮奶奶测好玉镯的密度,奶奶还想知道烧菜的酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(6)小明利用刚才测玉镯的天平,进行下面的实验,需要重新调平(选填“需要”或“不需要”)
(7)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图丁示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图戊所示,则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度为1.125×103kg/m3
(8)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(9)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱 油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知水的密度为ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列现象中,不是一对相互作用力的是(  )
A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力
B.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力
C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是将卡片从中间剪开;
(4)小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现在实验操作完全正确的情况下,实验时两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距最有可能的原因是弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等;
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是A;
A.减少摩擦力对实验结果的影响          B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D.小卡片容易扭转
(6)你对小明的实验装置提出的改进建议是将木块换成小车.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图1甲所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子,人在A点观察,会看到墙壁(小镜子/墙壁)更亮,这是因为光在它的表面发生漫反射.如果在手电筒前方一个三棱镜,如图1乙所示,B点出现的是紫色光.图2是探测红外线的热效应 的实验.为了让这个实验现象更明显,我们采取的方法是将温度计的玻璃泡涂成黑色.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.家庭电路的电压是220 V,荧光灯工作时的电流约150mA(A或mA).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,一平底玻璃杯,重1.5N,底面积为20cm2,内盛水重2.5N,杯内水深10cm,不计玻璃杯的厚度(g取10N/kg)
求:(1)水对杯底的压强;  
(2)水对杯底的压力;
(3)杯对桌面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.编钟是我国春秋战国时期的打击乐器,用不同力度敲击同一编钟的相同位置,所发出的声音具有不同的
(  )
A.响度B.音调C.音色D.频率

查看答案和解析>>

同步练习册答案