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    7．如图所示是小磊同学在做“探究平面镜成像”实验
    （1）点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合时，B的位置即为A的像所在位置；
    （2）移去蜡烛B，并在其位置上放一白卡片，白卡片上不能（能/不能）接收到蜡烛A烛焰的像，表明平面镜所成的像是虚（虚/实）像；
    （3）小磊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，蜡烛A所成的像将远离（靠近/远离） 玻璃板；像的大小不变（变大/变小/不变）．
    （4）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（能/不能）进行，因为无法确定像的位置．

    分析 （1）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题；
    （2）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上；
    （3）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
    （4）玻璃板是透明的，利用玻璃板可以调节未点燃的蜡烛B，便于找到像的位置．

    解答 解：
    （1）实验中，点燃玻璃板前的蜡烛A，并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系；
    （2）因为实像可以用光屏接收到，而虚像则不能，所以移去蜡烛B，并在其位置上放一白卡片，白卡相当于光屏，则白卡片上不能接收到蜡烛A烛焰的像，则说明平面镜所成的像是虚像；
    （3）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以蜡烛像的大小不变；物像到平面镜距离相等，所以蜡烛远离平面镜，蜡烛像也远离平面镜；
    （4）实验中如果用镜子，尽管成像更加清晰，但镜子没有透光性，不能看到后面的物体，无法确定像的具体位置；玻璃板既能透光又能反光，既能看到反射的像，又能看到后面的物体，所以可以准确确定像的位置．
    故答案为：（1）与蜡烛A的像完全重合；（2）不能；虚；（3）远离；不变；（4）不能；无法确定像的位置．

    点评 研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合．注意等效替代法的利用．本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

    练习册系列答案
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    （1）本实验的实验原理是P=UI．
    （2）本实验中滑动变阻器的作用除保护电路外，还有一个作用就是通过改变滑动变阻器的阻值来改变灯泡两端的电压，便于使小灯泡正常发光测得其额定功率．
    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表的使用方法有示数，电流表无示数，则故障可能是C
    A、开关接触不良       B、电流表断路
    C、小灯泡断路         D、电压表的正、负接线柱接反
    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视B
    A、小灯泡亮度     B、电压表示数
    C、电流表示数     D、滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P，当小灯泡正常发光时，电压表示数为2.5V，此时电流表如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W．
    （6）小亮同学在实验过程中发现电压表0～3V的量程坏了，而这时又没有可更换的电压表和其他实验器材，为了继续完成小灯泡额定功率的测定，他该进行的操作：①断开开关，将电压表0-15V档接在滑动变阻器两端；
    ②闭合开关，移动滑片，当电压表示数为3.5V时记录电流表读数I；③则小灯泡的功率为P=2.5I．

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    （1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗环境里进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面垂直．
    （3）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当B与A的像重合时，B的位置即为A的像所在的位置．这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
    （4）实验时，直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物大小的关系．
    （5）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（填“能”或“不能”）进行，因为无法确定像的位置．

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