练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路．

    （1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
    （2）改正错误后，小明按照正确的步骤进行实验，可是闭合开关后却发现小灯泡不发光，电流表的示数为0A，而电压表的示数为6V．小明认为是小灯泡的灯丝断了，于是他取下小灯泡，用图乙的装置进行检查，请在图（乙）中只添加一根导线，就能判断出是否真的是小灯泡的灯丝断了．
    （3）经过检查，小灯泡是完好的，那么发生上述故障的原因可能是灯泡与灯座之间接触不良．
    （4）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示．则该小灯泡正常发光时的功率为1.14W．
    （5）在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量Rx的阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：阻值太大，电流太小，无法测出．

    分析 （1）滑动变阻器依靠改变接入电路的电阻线的长度改变电阻，连接方法是“一上一下”；为使小灯泡正常发光，电源电压必须大于或等于小灯泡的额定电压；
    （2）把电源负极解灯泡金属外壳，构成闭合回路．
    （3）灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，检查灯泡完好，故障是灯泡与底座接触不良．
    （4）确定电流表的量程、最小分度值，根据图示电流表读出电流值I，已知额定电压U，由P=UI可求出灯泡的额定功率．
    （5）在电源电压一定时，通过导体的电流随导体电阻的增大而减小，如果电路电流太小，电流表无法测量或测量误差太大，距此分析能否测待测电阻阻值．

    解答 解：（1））由实物图知，滑动变阻器上面的两个接线柱同时接入了电路，此时移动滑片，不能改变电路电流，必须要“一上一下”选择接线柱．如图所示：

    （2）小灯泡与干电池构成闭合回路，电路图如图所示：

    （3）灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压说明灯泡所处位置断路，检查灯泡没有断路，故障原因是：灯泡与灯座之间接触不良．
    （4）电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，小灯泡额定电流，即：电流表表示数I=0.3A，灯泡额定电压U=3.8V，灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
    （5）电流与电阻成反比，电阻越大，电流越小，由于电阻RX阻值太大，接入电路后，电路电流太小，无法测出电流．
    故答案为：（1）见上图；（2）见上图．（3）灯泡与灯座之间接触不良．（4）1.14．（5）阻值太大，电流太小，无法测出．

    点评 本题考查了：实验注意事项、电路故障分析、电流表的读数、电功率的计算，考查知识点多，是一道电学综合题；设计实验对初中生来说难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．“珍爱生命，远离危害”．一人吸烟，满屋烟味，这是扩散现象；小明乘电梯上升的过程中，若以电梯为参照物，小明是静止的（选填“运动”或“静止”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在测定额定电压为3.8V的小灯泡 （电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．

    （1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．
    （2）若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器B（填“A”、“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行．
    （3）在实验中，若电压表示数为2V，则小灯泡的实际功率小于额定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基础上，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P向A（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图丙所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成（填“成”或“不成”）正比，这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡L上标有“2.5V 0.6W”字样．
    （1）请你根据电路图甲用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整．要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉．

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动B（“A”或“B”）端．
    （3）将电路连接正确后合上开关，发现灯不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，则电路可能发生的故障是灯泡断路．
    （4）调节滑动变阻器的滑片，得到如表所示的实验数据，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的读数如图丙所示．请你将此示数填入表中．
     实验次数 1 2 3
     电压U/V 2 2.5 3
     电流I/A 0.340.4 0.44
    （5）通过计算可知，小灯泡灯丝的电阻是变化的，原因是灯丝电阻随温度升高而变大．
    （6）分析实验数据可知，所用小灯泡不合格（选填“合格”或“不合格”），理由是灯泡在额定电压下的实际功率大于额定功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6伏，小灯泡的额定电压为3.8伏．
    （1）图（甲）是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接．

    （2）闭合开关时，应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大，所以变阻器的滑片P要置于B端（选填“A”或“B”）．若闭合开关，灯不亮，电压表示数接近6伏，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是灯泡断路或灯丝断了或接触不良．
    （3）闭合开关后，电压表示数是2.5伏，应将滑片P向A端（选填“A”或“B”）移动，直至电压表示数为3.8伏，这时电流表示数如乙图所示，那么，小灯泡的额定功率是1.14瓦．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，A物体重40N，B物体重12N．A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为12N．如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为24N的水平向左拉力，A向左移动0.5M则对B做了6J的功．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（　　）
    A．7～20 s乙车做匀速直线运动
    B．在0～5 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大
    C．第10 s时，甲、乙两车速度相同
    D．经过5 s，甲车通过的路程比乙车大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．松山湖的花芳名远播，吸引了无数游客．
    （1）游客漫步在花海中，穿行于绿道间，湖边“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与温度有关．
    （2）高楼下“满城尽带黄金甲”，这是因为太阳光照射在花上发生了漫反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）．
    （3）蜜蜂在花丛中飞舞，以蜜蜂为参照物，花是运动的（选填“运动”或“静止”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用
    B．法拉第发现了通电导线周围存在磁场
    C．发电机在发电过程中电能转化为机械能
    D．地磁的N极在地理的北极附近

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案