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【题目】小雯同学利用身边的矿泉水瓶作为实验器材,设计并进行了以下4个实验,如图所示,现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的.
A:探究的关系; B:探究的关系;
C:验证的存在; D:探究的关系.

【答案】压力作用效果与压力大小;流体压强与流速;大气压;液体压强与深度
【解析】解:A、图中矿泉水瓶均是底面和海绵接触,海绵的受力面积相同,矿泉水瓶中水的多少不同,对海绵的压力不同,海绵的形变程度不同, 在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显,即海面凹陷的越深,故A探究的是压力的作用效果和压力大小的关系;
B、图向两个矿泉水瓶之间吹气,矿泉水瓶之间的空气流速大,压强小,矿泉水瓶外侧流速小,压强大,在矿泉水瓶之间和两侧的气压的共同作用下,矿泉水瓶会向中间靠拢,故B探究的是流体压强和流速的关系;
C、图中倒置的泉水瓶装满了水,将矿泉水瓶向上提起,瓶口不脱离水槽内的水,矿泉水瓶中仍然充满了水,这是大气压强的作用,验证了大气压的存在;
D、图中矿泉水瓶中是同一种液体,小孔在液体中的深度不同,水流的速度也不同,即液体压强不同,深度越深,压强越大;故研究的是液体压强和液体深度的关系.
所以答案是:A:压力作用效果与压力大小 B:流体压强与流速 C:大气压 D:液体压强与深度.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识,掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的,以及对液体的压强的特点的理解,了解液体压强的特点: 在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大.

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