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15.如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,他们记录的数据如表所示:
时间/min01234567891011
温度/℃607080909598989598989898
(1)除了图中所给的实验器材外,完成本实验还需要的器材有秒表.
(2)请指出他们在图1实验中操作错误之处:
a.视线没有与温度计中液柱上表面相平;b.玻璃泡不应该与容器底接触.
(3)观察记录数据,可以推测表中第7分钟时记录的实验数据可能是错误的,理由是:水沸腾时吸热温度保持不变.
(4)图2中b(a/b)是水在沸腾时的情况.
(5)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如表所示:对于下述实验数据,下列说法正确的是D.
组别水的沸点/℃
198.2
298.9
398.5
498.6
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组的不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

分析 (1)水吸收的热量不能直接看出,用水吸收热量的长短反映水吸收热量的多少,所以用秒表测量水吸收热量的时间.
(2)从温度计的正确使用进行判断:
温度计的正确使用:温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁.
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数.
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平.
(3)根据沸腾时的特点是继续吸收热量,温度不再改变,所以98℃是其沸点,据此分析错误的数据;
(4)沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;
(5)要解决此题,需要在实验测量过程中,由于实验数据和实验者的原因,都会造成读数上的误差.同时在观察水的沸腾实验中,由于烧杯上方加盖与否或盖子是否严密也会造成沸点的不同.

解答 解:(1)此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以用的测量器材有秒表和温度计,实验中已给出了温度计,所以还需要添加秒表;
(2)图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,这样示数会受烧杯底部温度的影响;
图中在进行读数时俯视,视线未与液面相平,读数会偏大;
(3)第7min记录的95℃数据错误,原因是液体在沸腾时温度保持不变,应该是98℃;
(4)由图2知,a气泡在上升过程中体积逐渐变小,所以是沸腾前的现象;b气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
(5)在实验中,只要操作正确,数据便是真实的.几个组数据的不同,是因为在测量过程中存在误差的原因,还有水的沸点还受其上方气压的影响.
故答案为:(1)秒表;
(2)视线没有与温度计中液柱上表面相平;玻璃泡不应该与容器底接触;
(3)7;水沸腾时吸热温度保持不变;
(4)b;    
(5)D.

点评 此题主要考查了温度计的使用,水沸腾时的现象及特点,并且考查了对水沸腾时实验现象的理解.对于水的沸腾实验,这些都是应该掌握的内容,是一道很好的实验题目.

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烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(分)
115020258
210020254
3煤油15020254
4煤油15020202
(1)分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是:同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多;
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