练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （2012?福州模拟）开学时小明和同学去商店为班上购一台饮水机，售货员给他们一份××牌饮水机的宣传资料，其内容如图所示．工作电路如图所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热和保温状态，R1和R2都是饮水机内的电热丝．（1L=10-3m3）
    试问：（1）温控开关闭合时，饮水机处于加热还是保温状态？
    （2）求：①一满热水箱水的质量；②保温时的电流？R2的阻值是多少？R1的阻值是多少？
    （3）当饮水机将水从20℃加热到100℃，水需要吸收多少热量？若电热丝产生的热量全部被水吸收，电热丝的加热时间需要多少s？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
    （4）根据计算结果，请你对上述宣传资料中有关“饮水机的优点”的内容作出客观评价？
    分析：（1）温控开关S0断开时，只有R2连入电路，分析电路电阻的大小，根据电功率公式分析电路功率大小可知饮水机处于哪种工作状态；
    （2）①由表可知热水箱的容积（水的体积），利用密度公式求一满热水箱水的质量；
    ②保温功率和电压，根据P=UI计算保温时的电流，利用R=
    U2
    P
    求出电阻R2的阻值；利用加热功率求R并，再利用并联特点求电阻R1；
    （3）求出了水的质量、知道水的初温和末温、水的比热容，根据Q=cm△t求出水吸收的热量，电热丝产生的热量全部被水吸收，根据t=
    W
    P
    =
    Q
    P
    求出加热时间；
    （4）通过以上的计算分析宣传资料中有关饮水机的优点并作出客观评价．
    解答：解：
    （1）S0断开时，饮水机的功率为P1=
    U2
    R1
    ；S0闭合时，饮水机的功率为P2=
    U2
    R总
    ，
    ∵R1和R2的并联，
    ∴R总＜R2，
    ∴P1＜P2，则温控开关S0闭合时处于加热状态；
    （2）①水的质量：
    m=ρV=1×103kg/m3×2.2×10-3m3=2.2kg；
    ②保温时的电流：
    I=
    P保温
    U
    =
    44W
    220V
    =0.2A，
    保温时的电阻：
    R2=
    U2
    P保温
    =
    (220V)2
    44W
    =1100Ω；
    加热时的电阻：
    R并=
    U2
    P加热
    =
    (220V)2
    550W
    =88Ω；
    ∴R1=
    R2R并
    R2-R并
    =
    1100Ω×88Ω
    1100Ω-88Ω
    ≈95.7Ω；
    （3）水烧开需要吸收热量：
    Q=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2.2kg×（100℃-20℃）=7.392×105J，
    需要加热时间为t=
    W
    P
    =
    Q
    P
    =
    7.392×105J
    550W
    =1344s=22.4min；
    （4）经计算，即使该饮水机的热效率为100%，也不可能在3分钟内将一箱水烧开，其省时的说法没有科学依据，建议消费者在购买产品时不能轻易相信宣传资料．
    答：（1）温控开关闭合时饮水机处于加热状态；
    （2）一满热水箱水的质量为22kg；②保温时的电流为0.2A；R2的阻值是1100Ω；R1的阻值是95.7Ω；
    （3）烧开水需要吸收7.392×106J；加热时间为1.344×104s；
    （4）经计算，即使该饮水机的热效率为100%，也不可能在3分钟内将一箱水烧开，其省时的说法没有科学依据，建议消费者在购买产品时不能轻易相信宣传资料．
    点评：本题考查了并联电阻特点和电功率公式的应用，以及电阻、质量、吸热、加热时间的计算，关键是公式的灵活运用，计算过程中还要注意单位的换算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?福州模拟）在图所示的电路中，电源电压为3V，开关S闭合后，电流表和电压表的示数分别是0.1A和2V，问：
    （1）通过R2的电流是多大？R2两端的电压是多大？
    （2）R1、R2的电阻各是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?福州模拟）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?福州模拟）有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示．电源电压为15V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示，灯泡L的额定电压为12V．则灯泡正常发光时，电路中的电流是
    0.8
    0.8
     A，灯泡L的额定功率为
    9.6
    9.6
    W；调节滑动变阻器R，使灯泡L的功率为3.6W，此时滑动变阻器R连入电路的阻值为
    15
    15
    Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?福州模拟）为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入
    质量
    质量
    相同、初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示（1）通过观察
    瓶口的气球膨胀程度
    瓶口的气球膨胀程度
    ，来判定瓶内水和煤油温度的高低． 
    （2）要使两球膨胀的大小相同，应对
    乙
    乙
     （选填“甲”或“乙”）瓶加热的时间长些．  
    （3）此实验表明
    水
    水
    的比热容大些．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?福州模拟）如图所示的实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定的力学实验和设计一个光学实验．将表格中的空白填写完整．
    选用的器材 实验内容 操作方法 发生现象
    锥子 橡皮泥 探究：压力的作用效果与什么因素有关
    可以分别用相同的力把锥子的尖和尾部压到橡皮泥上，或分别用不同的力把锥子的同一端压到橡皮泥上，
    可以分别用相同的力把锥子的尖和尾部压到橡皮泥上，或分别用不同的力把锥子的同一端压到橡皮泥上，
    橡皮泥的形变程度不同
    橡皮泥的形变程度不同
    锥子、塑料瓶及水
    锥子、塑料瓶及水
    光的折射
    光的折射
    将锥子斜插入装有水的塑料瓶中
    将锥子斜插入装有水的塑料瓶中
    锥子看起来变折了
    锥子看起来变折了

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案