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以下几个和声音有关的实验现象:A、用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,听声音的变化;B、借助于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同;C、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;D、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。能说明声音产生和传播条件的两个实验是_____;能说明音调和频率有关的实验是_____(均选填字母)。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:14.3:“能量的转化和守恒定律”知识归纳练习题 题型:单选题

在火力发电站,运进的是“煤”,送出的是“电”.在这个过程中能量的转化是

A. 化学能﹣﹣>内能﹣﹣>机械能﹣﹣>电能 B. 化学能﹣﹣>太阳能﹣﹣>动能﹣﹣>电能

C. 机械能﹣﹣>内能﹣﹣>化学能﹣﹣>电能 D. 内能﹣﹣>化学能﹣﹣>机械能﹣﹣>电能

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科目:初中物理 来源:沪科新版物理九年级上学期《第12章温度与物态变化》单元测试卷 题型:单选题

如图是某物质熔化时的“温度一时间”图象,分析图中信息可以得出()

A. 该物质不是晶体

B. 物质在cd段时是气态

C. 第5分钟时物质熔化完成

D. 物质在bc段也需要吸收热量

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十五章电流和电路单元检测题 题型:单选题

如图所示的电路,若要使L1、L2并联,则( )

A. 只闭合S1 B. 只闭合S2 C. 只闭合S1、S2 D. 只闭合S1、S3

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科目:初中物理 来源:沪科新版物理八年级上学期《第3章声的世界》单元测试卷 题型:实验题

小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

(1)当小明同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是_____。

(2)乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大,便于观察。 这种思维方法叫做_____(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。

(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:

①听到和看到的现象分别是什么___________?

A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开

B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开

C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开

②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论?_____。

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科目:初中物理 来源:沪科新版物理八年级上学期《第3章声的世界》单元测试卷 题型:单选题

同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到﹙空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s﹚

A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声

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科目:初中物理 来源:沪科新版物理八年级上学期《第3章声的世界》单元测试卷 题型:单选题

我们欣赏音乐时,能区分不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的()

A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 传播速度

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化单元测试卷 题型:单选题

西安世园会沙雕展示区(如图所示)是我国西部内陆地区规模最大、历时最长的沙雕展示区.此次沙雕以沙和水为材料,雕塑过程中不使用任何化学粘合剂,体现了西安世园会的生态环保理念.沙雕展览时间越长,沙雕就会越干燥,这是因为沙中的水分发生了( )

A. 汽化 B. 升华 C. 液化 D. 熔化

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科目:初中物理 来源:北京师范大学附属中学2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F= ______________。

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