【题目】如图所示,已知电源电压保持6V不变,定值电阻R1的阻值为10Ω,小灯泡L上标有“6V 3W”;当S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A.求:
(1)小灯泡L和定值电阻R2的阻值分别是多大?
(2)S1、S2都闭合时,电流表的示数是多少A?
(3)当开关S1、S2处于什么状态时该电路消耗的电功率最大?最大电功率是多少W?
【答案】
(1)
解:由P= 可得,灯泡的电阻: RL= = =12Ω;
当S1、S2都断开时,L与R2串联,电流表测电路中的电流,
由I= 可得,电路中的总电阻:R= = =30Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,定值电阻R2的阻值:
R2=R﹣RL=30Ω﹣12Ω=18Ω;
答:小灯泡L的阻值为12Ω,定值电阻R2的阻值是18Ω;
(2)
解:当S1、S2都闭合时,L与R1并联,电流表测干路电流,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,电路中的总电阻:
R′= = = Ω,
干路电流表的示数:
I′= = =1.1A;
答:S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.1A;
(3)
解:当S1、S2都闭合时,L与R1并联,电路中的总电阻最小,电路消耗的总功率最大,
最大值P=UI′=6V×1.1A=6.6W.
答:当S1、S2都闭合时,电路消耗的电功率最大,最大为6.6W.
【解析】(1)知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P= 求出灯泡的电阻;当S1、S2都断开时,L与R2串联,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出定值电阻R2的阻值;(2)当S1、S2都闭合时,L与R1并联,电流表测干路电流,根据电阻的并联求出电路中的总电阻,利用欧姆定律求出干路电流;(3)S1、S2都闭合时,L与R1并联,电路中的总电阻最小,根据P= 可知,电路消耗的总功率最大,根据P=UI求出最大值.
【考点精析】利用电功计算公式的应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路; ②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=U2 /R*t.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度。
(实验器材)
天平(砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。
(实验步骤)
(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
(2)选择器材量筒、细木棒和水,测出小冰块的体积V;
(3)根据ρ=,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3。
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。
(实验步骤)
(4)选择器材________、________,测得冰块的质量;
(5)选择器材________,测出该冰块的________;
(6)通过计算得出冰的密度。
(实验分析)
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度要大,原因可能是_____________________________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的越大,吸收的热量就越 . (选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的有关,的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形:闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
(1)甲图的问题:;
(2)乙图的问题:;
(3)丙图的问题:;
(4)把电路改正确后进行实验:有两次的实验数据已填在下面的表格内,第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
①;② ;③ ;④ ;
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某九年级同学家住5楼.一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中,下列估算不合理的是( )
A.他提鸡蛋的力做的功约为200J
B.他提鸡蛋的力做功的功率约为3W
C.他爬楼做的功约为6×103J
D.他爬楼做功的功率约为1×103W
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的,于是他用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填写完整。
通过测量,可以认定这件工艺晶是用金属_________制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:______________。这种金属的质量与体积的关系可用图像中的斜线_______来表示.图中斜线a表示的是金属__________的质量与体积的关系。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶.她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法.可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动.
(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以__为参照物.
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以__为参照物.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同.下列说法正确的是( )
A.比较不同液体的比热容,可以选择甲丙两图
B.比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图
C.比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图
D.比较不同燃料的热值,不可以选择甲乙两图
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