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    正常情况下，人每呼吸1次的时间大约为（ ）

    A. 1秒

    B. 5秒

    C. 10秒

    D. 20秒

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：华师大2018-2019学年度第一学期九年级物理上_第2章_能及其转化_单元测试卷 题型：综合题

    小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶，用时，消耗汽油，其发动机的功率为．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为）

    汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于________（可再生/不可再生）能源；汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂，这是利用了水的________的属性；

    汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有________会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能；安全带做得宽大的目的是________；

    汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞，车身停止，而乘员则会继续向前与车身撞击，甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外．在发生交通事故时，安全带能对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害．在发生严重撞击时，方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出，在人体接触到安全气囊时，安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气，从而起到缓冲作用，减轻身体所受冲击力，大大减小伤害．

    对于短文中提到的“缓冲”，文静同学提出了自己的猜想：安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间，从而大大减小撞击力．物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案：在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度先后落下同一只鸡蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂．实验中通过比较________来比较撞击时间的长短，根据实验可以验证文静同学的猜想是________（正确/错误）的；请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例：________．

    汽车匀速行驶的速度为多少_____________？

    汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大_____________？

    汽车发动机的效率是多少_________________？

    观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么 ________？

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第16章《电压 电阻》单元测试卷 题型：填空题

    如图所示的电路里，在圆圈b、上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么，电压表是__；电流表是___。（填字母）

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第16章《电压 电阻》单元测试卷 题型：单选题

    关于电压表的使用，下列说法不正确的是（ ）

    A. 电压表可以直接测电源电压 B. 电压表不能跟被测电路串联

    C. 电压表使用时要并联在电路中 D. 电压表不能直接测电源电压

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》单元检测试卷 题型：填空题

    （2分）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是 的，若以海警为参照物，航船是 的．（选填“运动”或“静止”）

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》单元检测试卷 题型：单选题

    一支普通钢板刻度尺，由于受热而膨胀，下面关于使用受热后的钢板尺测量长度时，对测量结果的说法中，正确的是

    A. 测量误差变大，其值将比真实值大

    B. 测量误差变大，其值将比真实值小

    C. 测量值是错误的

    D. 测量值将有误差，若钢板尺不膨胀就不会有误差

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    科目：初中物理 来源：人教新版八年级上册《第2章 声现象》2018年单元测试卷（6） 题型：综合题

    在古代，雾中航行的水手吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离。某次水手吹响号角后经4s听到回声，则：

    吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离，利用了声音可以传递______；

    听到回声时，船离山崖有多远________？时，空气中的声速为。

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    科目：初中物理 来源：人教新版八年级上册《第2章 声现象》2018年单元测试卷（6） 题型：单选题

    下列声音属于噪声的是

    A. 从正在装修的邻居家传来的电锯声 B. 央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声

    C. 做探究实验时小林和小刚轻声的交谈 D. 修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级物理比热容实验、热量热值机械效率计算专题训练题 题型：实验题

    某校物理兴趣小组的同学想“探究液体温度的变化与哪些因素有关”，他们取了质量相等的甲、乙两种液体，用完全相同的实验器材做了“探究液体温度的变化与哪些因素有关”的实验（假设两种液体在加热时间相同时，吸收的热量相同），实验过程及现象如图所示．请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论．

    （1）分析比较图中的（a）与（b）或（c）与（d）可得结论：液体温度升高与是否吸热_______（填写“有关”、“无关”或“不能确定”）。

    （2）分析比较图可得出结论：质量相等的不同的液体，吸收相同的热量，温度升高的多少与_______有关。

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