科目：初中物理 来源：2016届北京市示范校初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体．
导体编号 | A | B | C | D |
长度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
横截面积（mm2） | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
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科目：初中物理 来源：2016届安徽省联考初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题
如图，让小车分别从不同高度由静止开始滑下
（1）小车运动到水平表面时， 中的小车速度大；
（2） 图中的木块被撞后移动的距离长；
（3） 图中的小车对木块做的功多，它具有的动能 ．
（4）如图丙、丁，它是用来研究动能大小与物体 的关系的．实验表明：丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离 些（选填“大”或“小”）．
（5）综合第（1）﹣（4）题的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的 和 都有关系，物体的 越大， 越大，它具有的动能就越大．
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科目：初中物理 来源：2016届安徽省亳州市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压．方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）下面设计的表格中存在的不足之处是 ；图中的实验现象说明 ．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于 ．
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科目：初中物理 来源：2016届安徽省亳州市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A，IB=0.26A，则IC的大小为（ ）
A．0.4A B．0.26A C．0.2A D．0.14A
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列物态变化过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，早晨河面结有薄冰
B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”
C．深秋，屋顶的瓦上结了 一层霜
D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃省初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
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