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    5．如图所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时蜡烛B好像也被点燃了．
    （1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
    （2）实验中用直尺的作用是可以测量玻璃板到蜡烛A的距离和玻璃板到蜡烛B的距离，并比较两个距离的大小；
    （3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（选填“A”或“B”）这一侧观察，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是玻璃板没有垂直于桌面；
    （4）移去B处的蜡烛，并在其所在位置放一张白纸，则白纸上不能（选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明平面镜成的是虚像．

    分析 （1）用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．
    （2）刻度尺在实验中并不是比较像与物大小关系的，而是测量像到镜的距离，测量物到镜的距离，然后比较二者的关系．
    （3）根据虚像的特点和物体与像关于平面镜对称进行分析．
    （4）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．

    解答 解：（1）取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
    （2）实验中用直尺的作用是可以测量玻璃板到蜡烛A的距离和玻璃板到蜡烛B的距离，然后比较二者关系用的；
    （3）因为虚像无法用光屏承接，并且必须通过光学元件进行观察，因此眼睛必须在A蜡烛的一侧；
    无论如何移动后面的蜡烛，都不能与像重合，可能是蜡烛与桌面不垂直，故像也不和桌面垂直，也可能是蜡烛A和B的高度不相等．
    （4）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像．
    故答案为：（1）大小；（2）蜡烛B的距离；（3）A；玻璃板没有垂直于桌面；（4）不能；平面镜成的是虚像．

    点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．

    练习册系列答案
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