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【题目】物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中正确的是(

A. 图甲:加在密闭液体上的压强,能够大小不变的向各个方向传递

B. 图乙:盐水选种时所配盐水的密度应大于所有种子的密度

C. 图丙:钢铁制的轮船是采用空心增大排开液体体积的方法增大了浮力

D. 图丁:晾衣服时将衣服摊开是为了增大液体表面积,从而加快水的蒸发

【答案】ACD

【解析】A. 由帕斯卡原理知:加在密闭液体上的压强,能够大小不变的向各个方向传递,故A正确;B. 盐水选种时所配盐水的密度若大于所有种子的密度,种子会全部漂浮在水面,达不到分离的目的,故B错误;C. 轮船能漂浮在水面上就是采用空心的方法,可以使排开水的体积增大,从而增大浮力,使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上,故C正确;

D. 晾衣服时将衣服摊开是为了增大液体表面积,从而加快水的蒸发,使衣服干的快,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究气泡运动规律的实验中,小明实验小组在长约0.5米的细玻璃管内注入水,管内留有一小气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距离(10cm)的记号.在探究过程中,他们观察到如下现象:
(1)小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持垂直,看到气泡在上升运动,这是以为参照物作出判断的.
(2)他右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间,并把路程和时间记录在预先设计好的表格中,如下表,小气泡所做的是(匀速/变速)直线运动.气泡在40cm运动中的平均速度是m/s.请在如图坐标中画出气泡的运动的路程时间图象

路程s/cm

0

10

20

30

40

时间t/s

0

2.3

4.2

6.1

8.0


(3)小华看着小明,认为他的实验操作不规范,你认为他的操作有什么地方不规范
(4)为了判断气泡是否做直线运动,小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方,你认为什么器材需要改进 . (写上一条)
(5)除了上述改进外,你认为实验过程中还有什么地方可以改进,以便于更准确测量气泡的运动时间,并判断其是否做匀速直线运动.

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【题目】寒冷的冬天,晨跑的人嘴里会呼出“白气”,这是____________现象。吃饭的时候,妈妈做好的热汤表面浮着很多油,汤不易冷却,这主要是因为汤表面的油减慢了汤水的____________

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【题目】在下面的科学家中,用其名字来命名的单位的是

A.牛顿B.焦耳

C.瓦特D.帕斯卡

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【题目】小明同学做探究凸透镜成像规律的实验,她首先按图示完成仪器装配,图中B点是凸透镜的2倍焦距处.
(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向(选填“上”或“下”)调.
(2)实验中你怎样判断光屏上的像是否最清晰?答:
(3)小明想探究物距等于两倍焦距时的成像规律,把点燃的蜡烛放在光具座H点处时,移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立等大的像,小明认为找到了成像规律,你认为还必须要 , 才能使得到的结论更具有说服力.
(4)在实验(1)中,如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实验,(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.

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【题目】冬天的早晨,小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”,这是因为__________(室内、室外)空气中的水蒸气遇冷___________形成的,此过程中_____________(选填“吸收”或“放出”)热量。

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【题目】小强做“探究某种物质的熔化”的实验。在实验中持续给该物质加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知:

(1)这种物质属于____________;(选填“晶体”或“非晶体”)

(2)当温度为77℃时,它处于___________态;(选填“固”、“液”或“固、液混合”)

(3)这种物质的熔点是__________℃。

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【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图的图象.(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是℃.
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的倍.

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【题目】小明喝水时不小心将卷子弄湿了。为了使卷子干得快些,他应该怎样做?请写出一种合理的方法,并说明这样做的道理。

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