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    （2012?十堰）生活处处有物理，细心观察皆学问：移动电话（手机）就是利用
    电磁波
    电磁波
    来实现声音信息传递的；电视屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上带有
    静电
    静电
    ；汽车轮胎的表面制成凸凹的花纹就是为了
    增大摩擦
    增大摩擦
    ；冬天手冷时双手相互搓搓就会感到暖一些，这是通过
    做功
    做功
    的方式增加了内能．
    分析：根据生活中这些常见的物理现象所对应的物理规律分别作答．
    解答：解：
    移动电话（手机）就是利用电磁波来实现声音信息传递的；电视屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上带有静电；汽车轮胎的表面制成凸凹的花纹就是为了增大摩擦；冬天手冷时双手相互搓搓就会感到暖一些，这是通过做功的方式增加了内能．
    故答案为：电磁波；静电；增大摩擦；做功．
    点评：生活处处有物理，细心观察皆学问．做生活的有心人，多留意，多思考，多实践．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?江西）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您尝试或观察过：
    （1）喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．
    （2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．
    由以上现象进行猜想：
    当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的
    质量
    质量
    和
    温度
    温度
    有关．【设计并进行实验】
    小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
    （1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图1所示；
    （2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图2所示）．
    （3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
    【实验拓展】
    （1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不同”），理由是
    液体压强只与液体的密度和深度有关
    液体压强只与液体的密度和深度有关
    ．
    （2）控制其它条件相同时，把图1的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将
    上升
    上升
    （选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于
    大气压随高度升高而降低
    大气压随高度升高而降低
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南昌）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的
    质量
    质量
    和
    温度
    温度
    有关．
    【设计并进行试验】
    小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
    （1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：
    （2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．
    （3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
    【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不同”）．理由是
    液体压强只与液体的密度和深度有关
    液体压强只与液体的密度和深度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?十堰）我们生活中使用的电能是
    二
    二
    次能源．在教室里一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯是
    并
    并
    联的；用电器插头上标有E的导线是利用电器的
    金属外壳
    金属外壳
    相连．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?十堰）小芳利用光具座探究凸透镜成像规律．实验中：

    （1）她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个
    最小、最亮
    最小、最亮
    的光斑，测出该光斑到凸透镜的距离是10cm．
    （2）小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出一条可能的原因：
    光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上
    光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上
    ．
    （3）调整后，小芳把蜡烛放在距凸透镜12cm处时，得到一个清晰的像，
    投影仪
    投影仪
    （填光学仪器）就是利用这一成像规律制成的：透镜位置不动，小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，光屏
    靠近
    靠近
    （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．

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