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    6．属于平衡力的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．结合力的示意图可做出判断．

    解答 解：
    A、图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，符合题意；
    B、图中两个力没有作用在同一条直线上，不是一对平衡力，不合题意；
    C、图中两个力大小不相等，不是一对平衡力，不合题意；
    D、图中两个力没有作用在同一条直线上，不是一对平衡力，不合题意．
    故选A．

    点评 熟知二力平衡的条件，能根据力的示意图判断力的各个要素，是解答的关键，属基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．将一棱长为1dm的正方体金属块放在面积为0.8m2的水平桌面中间，对桌面的压强为8900Pa，求该金属块的密度．（g取\0N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某同学用托盘天平称物体的质量时，错将物体放在右盘中，若左盘所加砝码为52g，同时将游码移到0.4g处，天平平衡，此物体的质量为51.6g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    实验次数接触面木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    1木板104.04.0
    2粗糙木板106.06.0
    3木板208.08.0
    4木板104.04.0
    （1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数．
    （2）比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是压力一定时，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．
    （3）比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力成正比．
    （4）比较1、4两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．串联电路与并联电路的主要区别是什么？
    答：串联电路有一（选填“一”或“二”）条电流路径，并联电路至少有二（选填“一”或“二”）条；串联电路中各用电器工作互相影响（选填“影响”或“不影响”），并联电路中，一个用电器断路或损坏时，其他用电器仍能（选填“仍能”或“不能”）正常工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生电源短路；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到A接线柱上即可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．单位换算：36米/秒=129.6千米/小时，0.72km/h=0.2m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及有关数据如图所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10kg/N

    （1）如图⑥所示实验时，物体受到的浮力为0.8N．
    （2）由图②、③、④所示实验得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关；由图④、⑤所示实验得出的结论是：物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与深度无关．
    （3）小明由图③、⑦所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论．他的分析过程是错误（选填“正确”或“错误”）的，你判断的理由是没有控制排开液体的体积相同．
    （4）由图中提供的数据，可以求出盐水的密度为1.125×103kg/m3．
    （5）小明发现，在一个盛水的容器中放入一个木块，木块会受到浮力，放入木块后容器底部受到的水的压力也增大了，他想探究物体受到的浮力大小与容器底部增加的液体压力是否有关系．为此他选择了如下器材：符合实验要求的弹簧测力计一个、底面积已知的大烧杯一个（盛有适量的水）、完全相同的钩码6个、记号笔一支、铁架台一个、刻度尺一把．
    小明设计了如下实验步骤并请补充完整：
    ①将弹簧测力计挂在铁架台下，测出一个钩码的，并计入数据表格；
    ②用记号笔在烧杯上标记水面位置；
    ③弹簧测力计下挂一个钩码，没入大烧杯中的水中，读出弹簧测力计的读数F，并计入数据表格；
    ④再次用记号笔在烧杯上标记水面位置，用刻度尺测出此时的水面变化h，并计入数据表格；
    ⑤弹簧测力计下挂不同的钩码，仿照③、④再测五组数据，并计入数据表格；
    ⑥根据公式F浮=G-F和F压=ρ水ghS分别算出六次实验钩码受到的浮力F浮和容器底部增加的液体压力F压，并计入数据表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．已知电源电压为6V，他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯L1（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为0V．

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