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8.如图,钢条下端固定.现分别用不同的力去推它,发生 A、B、C、D 四种形变,F1=F2=F3>F4,则

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是A和D.
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是A和C.
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A和B.
(4)这种研究问题的方法,在物理学上叫作控制变量法.

分析 (1)力的作用效果:力改变物体的形状,力改变物体的运动状态.
(2)力的三要素:力的大小、方向、作用点.力的三要素同时影响力的作用效果.
(3)控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果.
(4)当一个量与多个因素有关时,应用到控制变量法.

解答 解:(1)AD在力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越大.
(2)AC在力的大小和方向相同时,作用点不同,力的作用效果不同.
(3)AB在力的大小和作用点相同时,方向不同,力的作用效果不同
故答案为:(1)A;D;(2)A;C;(3)A;B;(4)控制变量.

点评 (1)掌握力的三要素.
(2)力的三要素同时影响力的作用效果.
(3)控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果,用钢条形变大小表示压力作用效果大小.

练习册系列答案
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20.小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示
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(2)乙、丙两幅图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(3)甲、丙两幅图所示的实验说明:压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大.

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17.如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块,使其作匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小.
(2)实验数据如表,请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内(图①所示);
序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
木块与木板12.02.5
木块与木板15.03.0
木块与砂纸12.03.6
(3)分析①③(填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关;
(4)由①、②两次实验数据可以得出的结论是接触面越粗糙一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(5)在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为3.6N,你判断的依据是滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关.
(6)接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动,又进行了三次实验.实验数据如表,由表中数据可以得到的结论是滑动摩擦力的大小与相对运动的速度大小无关.
次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N
1较快1.6
21.6
3较慢1.6

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