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【题目】小明在探究并联电路中的电流时,在如图乙所示电路中,当用电流表正确测量图中AB两点处的电流时,小明发现电流表的指针均如图甲所示,因而他得出并联电路中干路电流等于支路电流,这一结论是_____(正确/错误)的,你能否计算出C点处的电流IC=_____A

【答案】 错误 1.76

【解析】由电路图可知,A在干路中,B正确支路中,A处电流大于B处电流,电流表指针位置相同,如果读数时不注意观察电流表量程,则认为两处电流相等,从而得出并联电路中干路电流与支路电流相等的错误结论;A处电流大于B处电流,电流表指针位置相同,说明电流表所选量程不同,测A处电流时,电流表选03A量程,分度值为0.1A,示数,测B处电流时,量程为00.6S,分度值为0.02A,示数为,由并联电路特点可知,C处电流

故答案为:错误;1.76

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟

D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验测得lkg某物质温度随时间变化的图象如图所示.已知该物质在固态下的比热容c1=2.1×103J/(kg℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:

(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸热功率为_____瓦.

(2)求该物质在液态下的比热容c2=_____J/(Kg℃)

(3)求该物质在熔化过程中吸收的热量是_____J.

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【题目】如图所示是用电热水壶烧水的情景下列说法正确的是( )

A. 乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔

B. 使用了标有“PE”的导线即使壶壳带电人接触它也无触电危险

C. 如果熔断器中的熔丝熔断可以用铜丝或铁丝替代

D. 高山上烧水时,96 ℃就沸腾了说明水的沸点随气压的升高而降低

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,通过探究,我们对太阳光有了更多的了解.

1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明 ;光屏上AB是光带边缘的色光,则A 光.

2)用温度计测试不同光的热效应时,可以 ,从而使它的示数变化更明显;实验表明 的热效应最大.

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【题目】如图所示,FF'为凸透镜的焦点,PP'到凸透镜的距离为二倍焦距。

(1)保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向________(填)移动,才能在光屏上得到清晰倒立的________(填放大等大缩小)的实像。

(2)若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛是____视眼(填),需要配戴一个焦距合适的____(填)透镜才能加以矫正。

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【题目】用图所示的装置来测滑轮组的机械效率.

1)实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应_____,并使物体_____上升.

2)若弹簧测力计移动30cm,则物体移动_____cm.若被提升的物体是钩码,每只钩码重为3N,每只滑轮重为1N,弹簧测力计读数是5N,则拉力做的额外功是_____.滑轮组的机械效率是_____

3)若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将_____.(选填相同变大”“‘变小).

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【题目】如图所示是某中学学生去训练基地乘坐的四轮公交车,若该车和学生的总质量为12吨,每个车轮与地面的接触面积400cm2,该车从学校出发到达目的地,行驶了36min,总行程24公里,还知道该车在平直的公路上匀速行驶时,所受的摩擦阻力是车重的0.05倍(不考虑空气阻力)求:

(1)公交车满载乘客行驶时受到的摩擦力比空车行驶时要大,这是因为_____,而且满载乘客时公交车更难启动或停不下来,原因是_____

(2)该车在这段路程上的平均速度是多少_______

(3)该车对水平路面的压强是多少_______

(4)该车在水平路面上以54km/h速度行驶时,汽车发动机牵引力的功率________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计).使用甲图滑轮最大的好处是_____;若匀速提升相同的重物,则F_____F、机械效率_____”/“=”/“).

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