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    如图所示的电路，电源电压保持不变，R1的阻值为15 Ω，只闭合开关S，电流表的示数为0.2 A；再闭合开关S1，电流表的示数变为0.5 A，则此时电路的总功率为_______W，R2的阻值是_______Ω。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明用天平和量筒测量某金属块的密度

    （1）小明用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为51.4g．
    （2）小明又用量筒测金属块的体积如图乙所示，则该金属块的密度为2.57g/cm3．
    （3）丙乙图是质量m与体积V的关系图象．已知图象③是水的m-V图象，则该金属的m-V图象可能是②（选填“①”、“②”或“④”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示电路中，已知两个定值电阻的阻值为R1＞R2，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，那么下列关系式正确的是（　　）
    A．I1＜I2，U1=U2=U3B．I1=I2，U1＞U2＞U3C．I1＞I2，U3=U1+U2D．I1=I2，U2=U1+U3

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：双选题

    图中，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流

    B. 乙实验说明磁场能产生电流

    C. 丙实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

    D. 丁实验说明电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下说法正确的是（ ）

    A. 甲液体的密度较小

    B. 乙液体的密度较小

    C. 密度计在甲液体中受到的浮力小

    D. 密度计在乙液体中受到的浮力小

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    冬天，冰冻的衣服晾在外面也会慢慢变干，这是因为冰直接_____变成了水蒸气;玻璃窗上常常会看到漂亮的冰花，这是_____现象.（均选填物态变化的名称）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省盐城市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在学习了密度知识后，甲、乙、丙三个小组的同学在各自的实验室中，分别用不同的方法对不同的物质密度进行了测量。

    甲组：测量盐水密度，步骤如下：

    (1) 将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节______________，使横梁平衡；

    (2) 在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；

    (3) 将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是______cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动______________使天平平衡；

    (4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为________g。通过计算可知盐水的密度为____________ kg／m3。

    乙组：测量小石块的密度，步骤如下：

    （1）天平平衡时如下图所示，石块的质量m=__________________．

    （2）小星测量石块体积的操作步骤如下：

    a．测出空小杯的质量m1

    b．把装了水的大杯和空的小杯如图放置

    c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯

    d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2

    请你指出步骤b的错误之处：____________________________________________。

    （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为________，石块密度为________（设步骤b中的错误已改正，水的密度为ρ水）

    丙组：用天平和量筒测量矿泉水密度，实验步骤如下：

    (1)调好天平，测出空烧杯质量m1

    (2)在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V

    (3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2

    则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水＝_____________

    以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大．经过思考，小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进，提高了测量结果的准确性．

    改进后的步骤(3)分为两步．请你写出改进内容：

    A．______________________________________

    B．______________________________________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．为了研究物体做功快慢，某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如表所示．已知实验序号3所示实验拉力做功最快，序号1和4所示实验拉力做功其次且相同，序号2所示实验拉力做功最慢．
    实验序号铁块的重力G（牛）升高的高度h（米）功（焦）时间t（秒）
    15152
    22.5254
    343123
    452104
    （1）比较实验序号2、4可得出的结论：在做功时间相同情况下，拉力所做的功越多，做功越快．
    （2）比较实验序号1、2可得出的结论：做功相同时，做功所用时间短，做功越快．
    （3）如何比较实验序号1、3或2、3或1、4做功的快慢，该组同学经过思考、讨论后，他们在表格中增加了最后一列（空栏）项目，这个项目的名称是$\frac{功}{时间}$（焦/秒），为此物理学中引入了一个物理量叫功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图是用测电笔辨别火线和零线的示意图，其中测电笔的握法正确且氖管发光的是（　　）
    A．B．C．D．

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