如图所示的元件，按下列要求连接电路（连线不得交叉）：
（1）L₁和L₂并联；
（2）电压表测总电压；
（3）电流表测L₁的电流（L₁的电流约为0.3A）；
（4）开关控制整个电路．

解：根据题意可得，两灯泡并联，电流表串联在L₁的支路，开关位于干路，电源的电压为3V，所以电压表3V的量程与电源并联，如下图所示：

分析：两灯泡并联，电压表测总电压说明电压表与电源并联，电流表测L₁的电流说明电流表串联在L₁的支路，开关控制整个电路说明开关位于干路．
点评：本题考查了根据题意连接实物电路图，关键是得出各电路元件的连接方式和根据电源的电压确定电压表的量程．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
（1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）．

（2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（

）

（3）连接电路时，开关应

断开

；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用

试触

法选择．
（4）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S₁，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是L_l

短路

（填“断路”或“短路”）．
（5）排除故障后，重新实验，只闭合S₁时，电流表示数如图（甲），只闭合S₂时，电流表示数如图（乙），同时闭合S₁与S₂时，电流表如图（丙），请完成表下．

物理量	L₁的电流I₁	L₂的电流I₂	干路电流I
测量值
结论

（6）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，那是

测干路电流时，改接了电流表的量程

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
（1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）．

（2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（）

（3）连接电路时，开关应；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用__法选择．
（4）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S₁，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是L_l（填“断路”或“短路”）．
（5）排除故障后，重新实验，只闭合S₁时，电流表示数如图（甲），只闭合S₂时，电流表示数如图（乙），同时闭合S₁与S₂时，电流表如图（丙），请完成表下．
物理量 L₁的电流I₁ L₂的电流I₂ 干路电流I
测量值
结论

（6）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，那是．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
（1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）．

（2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（______）

（3）连接电路时，开关应______；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用______法选择．
（4）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S₁，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是L_l______（填“断路”或“短路”）．
（5）排除故障后，重新实验，只闭合S₁时，电流表示数如图（甲），只闭合S₂时，电流表示数如图（乙），同时闭合S₁与S₂时，电流表如图（丙），请完成表下．

物理量	L₁的电流I₁	L₂的电流I₂	干路电流I
测量值
结论

（6）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，那是______．

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科目：初中物理 来源：专项题 题型：探究题

如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
（1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）

（2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（_______）

（3）连接电路时，开关应_________；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用_________．
（4）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S₁，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是L_l_________（填“断路”或“短路”）．
（5）排除故障后，重新实验，只闭合S₁时，电流表示数如图（甲），只闭合S₂时，电流表示数如图（乙），同时闭合S₁与S₂时，电流表如图（丙），请完成表下．