练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    10．物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比．阅读以下材料，完成填空和推导．
    （1）水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流．如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为ρ，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=vtS，在t时间内流过该横截面的水的质量m=ρvtS，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量I′=ρvS．
    （2）导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流．物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流强度，用I表示．如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照（1）中水流量的推导过程，推导出电流强度I的表达式nvSq．（用已知量符号表示）

    分析 （1）已知水流动的速度为v，水管的横截面积为S和水流时间，可以得到流过水管的水的体积；已知水的体积和密度，可以得到水的质量；已知水的质量和流动时间，利用I′=$\frac{m}{t}$得到流量；
    （2）已知电荷移动的速度和时间，可以得到电荷移动的距离；已知金属导体的横截面积、导体中单位体积内的自由电荷数和电荷移动的距离，可以得到一定时间内通过导体横截面的电荷数；已知通过横截面的电荷数和每个自由电荷的电荷量，可以得到一定时间通过导体横截面的电荷量；已知电荷量和通电时间，利用I=$\frac{Q}{t}$得到电流．

    解答 解：
    （1）在t时间内流过水管某一横截面的水的体积：V=vtS，
    在t时间内流过该横截面的水的质量：m=ρV=ρvtS，
    根据题意可得，水的流量为：I'=$\frac{m}{t}$=$\frac{ρvtS}{t}$=ρvS；
    （2）在t时间内电荷移动的距离：l=vt，
    已知单位体积内的自由电荷数为n，
    则在t时间内通过导体某一横截面的电荷数：N=nvtS，
    在t时间内通过导体某一横截面的电荷量：Q=Nq=nvtSq，
    根据题意可得，电流强度：I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{nvtSq}{t}$=nvSq．
    故答案为：（1）vtS；ρvtS；ρvS；（2）nvSq．

    点评 电流看不见，摸不着，不容易理解；水流能够看到，流量大小可以直观感知，以水流的形成类比电流的形成，降低了难度，易于理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．磁感线既表示磁场的分布，也表示了磁场的方向
    B．水是有水分子组成的，所以一切物质都是由分子组成
    C．元素符号表示某种元素，所以不能表示某元素的原子
    D．植物接受光照时进行光合作用，所以不会进行呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，是测量物体A与桌面间摩擦力的实验装置，实验中的滑轮是动滑轮（选填“动滑轮”或“定滑轮”），这种装置的作用是便于准确测出摩擦力的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．用两个相同的足够大的水平力F将2016个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，则编号2015和2016号木块之间的摩擦力的大小为（木块从左至右编号依次为1、2、3…2014、2015、2016）（　　）
    A．mgB．1007mgC．1008 mgD．2016 mg

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示电路，AB间电压为4.8V，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为4Ω，电阻R3的阻值为6Ω，电阻R4的阻值为3Ω．则若在ab间接一只理想电压表，电压表示数为3.6V，若在ab之间接一只理想电流表，电流表的示数为1.33A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，下列实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）
    A．茶壶B．三峡船闸C．锅炉的水位计D．弹簧测力计

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为探究浮力的大小跟哪些因素有关，小明做了如图所示的实验，请依据实验回答：
    （1）比较A、B两图可知，此时物体的底部受到水的压力为0.2N．图C中弹簧测力计的示数是4.2N．
    （2）比较图B和图C可知，物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大．
    （3）比较图C和图D可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：
    ①用调好的天平测出软木塞的质量6g；
    ②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数为370mL；
    ③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数为400mL；
    ④将软木塞从量筒中取出，放在已调节好的天平的左盘中，指针的位置如图甲所示，此时无论怎样增减砝码，横梁均不平衡，接下来她应该用镊子缓慢向右移动游码．测出其质量16g．
    （1）在上述步骤中，小明第④（填写步骤前的序号）步的操作是错误的．
    （2）请根据实验数据计算干燥软木塞的密度为0.15g/cm3．
    这一实验中测得的软木塞密度与实际相比，你认为偏大（填“偏大”、“不变”或“偏小”），原因是由于干软木具有吸水性，在测量它的体积时，它会因吸收水而使其体积测量值变小．
    （3）在物理实验中，一般要对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是通过多次测量寻找规律，以下实验通过多次测量减小误差的是①④．①测量水平运动物体所受的滑动摩擦力；②探究杠杆平衡的条件；③探究光的反射规律；④用刻度尺测量“物理课本的长度”．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．用普通的缝衣线就可以切开松花蛋，这是因为二者接触面积小，压强大，切开后“蛋香扑鼻”属于扩散现象．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案