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    电阻箱这种变阻器虽然不能在阻值范围内连续不间断地改变电阻的大小，但它比滑动变阻器优越的地方是能读出电阻值，如图1，电阻箱的示数是
    35
    35
    Ω．如图2所示，用灵敏度好、量程合适的电流表和电阻箱R可以粗略地测出未知电阻Rx的阻值，请完成下面的操作步骤：
    A．断开开关，连接好实物图，将电阻箱的阻值调到最大；
    B．先闭合开关
    S1
    S1
    ，读出电流表的示数I；
    C．
    将开关S1断开，将开关S2闭合，调节电阻箱阻值，使电流表示数为I；读出电阻箱电阻大小R，Rx=R．
    将开关S1断开，将开关S2闭合，调节电阻箱阻值，使电流表示数为I；读出电阻箱电阻大小R，Rx=R．
    ．
    分析：（1）电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．
    （2）由电路图可知，本实验通过开关的通断改变电路的连接，用电阻箱等效替代未知电阻，以达到相同的效果，这样便可通过电阻箱读出未知电阻的阻值．根据这一思路，我们可对步骤中缺少的内容进行补充，
    解答：解：（1）电阻箱的示数：R=0×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=35Ω；
    （2）实验步骤如下：
    A、断开开关，连接好实物图，将电阻箱的阻值调到最大；
    B、先闭合开关S1，读出电流表的示数I；
    C、将开关S1断开，将开关S2闭合，调节电阻箱阻值，使电流表示数为I；读出电阻箱电阻大小R，Rx=R．
    故答案为：35；B、S1；
    C、将开关S1断开，将开关S2闭合，调节电阻箱阻值，使电流表示数为I；读出电阻箱电阻大小R，Rx=R．
    点评：（1）本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．
    （2）本题考查了没有电压表测电阻的方法：根据并联电路各支路两端的电压相等这一特点设计实验，
    着重体现了等效替代法在实验中的具体应用．
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    A．断开开关，连接好实物图，将电阻箱的阻值调到最大；
    B．先闭合开关________，读出电流表的示数I；
    C．________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    电阻箱这种变阻器虽然不能在阻值范围内连续不间断地改变电阻的大小，但它比滑动变阻器优越的地方是能读出电阻值，如图1，电阻箱的示数是______Ω．如图2所示，用灵敏度好、量程合适的电流表和电阻箱R可以粗略地测出未知电阻Rx的阻值，请完成下面的操作步骤：
    A．断开开关，连接好实物图，将电阻箱的阻值调到最大；
    B．先闭合开关______，读出电流表的示数I；
    C．______．
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    电阻箱这种变阻器虽然不能在阻值范围内连续不间断地改变电阻的大小，但它比滑动变阻器优越的地方是能读出电阻值，如图1，电阻箱的示数是    Ω．如图2所示，用灵敏度好、量程合适的电流表和电阻箱R可以粗略地测出未知电阻Rx的阻值，请完成下面的操作步骤：
    A．断开开关，连接好实物图，将电阻箱的阻值调到最大；
    B．先闭合开关    ，读出电流表的示数I；
    C．    ．

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