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(2013?绍兴)同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中,如图所示.则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是(  )
分析:同一物块放在甲、乙液体中都漂浮,受到的浮力都等于物块受到的重力;
得出了受到浮力的大小关系,从图可以得出物块排开液体体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系.
解答:解:∵物块漂浮,
∴F=G,
∴物块在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于物块受到的重力G,
即F=F=G;
又∵ρgV=F
∵由图知,物体排开液体的体积:
V>V
∴甲、乙液体的密度为ρ<ρ
故选D.
点评:本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件,利用好漂浮的条件F=G是解此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?鼓楼区二模)如图所示是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置,实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动,实验的部分数据如下表:

试验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度s/m 机械效率η
1 较缓 5 0.2 1.4 1
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.0 1 87.5%
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
的关系.在第1次实验中,斜面的机械效率为
71.7%
71.7%

(2)当弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力
大于
大于
物块所受的摩擦力(大于/小于/等于).
(3)分析表中的数据可得出:在其他条件一定时,斜面越陡,机械效率越
.进一步分析表中数据,产生这一现象的原因是:斜面越陡,
物体对斜面的压力减小,受到的滑动摩擦力减小
物体对斜面的压力减小,受到的滑动摩擦力减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?绍兴)同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示.该食品袋内一定不变的量是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?绍兴)材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场.
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转.进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转.
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了剩用磁场获得电流的愿望.
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线.当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是
(选填“甲”或“乙”).
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于
磁能产生电
磁能产生电
的科学猜想.
(3)科拉顿的实验中,
已经
已经
(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件.要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是
将电流表等器材置于同一房间
将电流表等器材置于同一房间

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?广东模拟)如图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验
次数
斜面的
倾斜程度
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
1 较缓 10 0.1 5.0 1
2 较陡 10 0.3 6.7 1 45%
3 最陡 10 0.5 8.4 1 60%
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
关系.在第1次实验中,斜面的机械效率为
20%
20%
,物块和斜面的内能增加了约
4
4
J.
(2)分析表格中数据可以得出结论:当
斜面的粗糙程度相同
斜面的粗糙程度相同
时,斜面的倾斜度越
,机械效率越高.
(3)若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
不变.

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