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9.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置.如图是甲、乙两个网球从上向下运动时的频闪照片,则下列说法正确的是(  )
A.乙球运动的时间比甲球短B.甲、乙两球运动的时间基本相同
C.乙球的运动速度基本保持不变D.乙球的运动速度越来越大

分析 (1)首先知道“频闪摄影”时,摄影的时间间隔是相同的;
(2)物体的运动路线是直的,在相等的时间内通过的路程相同,物体进行的是匀速直线运动,物体的运动路线是直的,在相同的时间内通过的路程不相同,物体进行的是变速直线运动.

解答 解:AB、由图可知,甲是摄影3次,乙是摄影5次,所以时间不同,甲球运动的时间比乙球短,即甲、乙两球运动的时间不相同.故AB错误;
CD、由图可知,乙球在相等的时间内通过的路程相同,乙球进行的是匀速直线运动,故乙球的运动速度基本保持不变;故C正确,D错误.
故选C.

点评 正确读取频闪照片上反映的物理信息是解决问题的关键,照片上两个小点之间的间隙越大,说明速度越快,间隙越小,说明速度越慢.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.夏天人们用电热驱蚊器灭蚊,把蚊香片放在通电的驱蚊发热板上,电热驱蚊器工作时将电能转化为内能;蚊香片的温度升高,这是通过热传递方式改变蚊香片内能的.过一会整个房间都能闻到蚊香片的气味,这是因为分子在不停的做无规则运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是(  )
A.
双手摩擦能发热
B.
烧水时水温升高
C.
锯木材锯子发烫
D.
          钻木取火

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图是几位同学关于教材中几个小实验的说法正确的是(  )
A.
把二氧化氮气体放在A瓶也能说明气体分子在运动
B.
使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板测力计的示数变大是因为大气压的作用
C.
两个铅柱没被重物拉开说明分子间存在引力
D.
压下的活塞又被迅速向上弹起时,空气的内能增加,温度升高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图,相同的瓶子里装入了不同的水量.
(1)当你用嘴贴着瓶嘴吹气时,如果能分别吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音价,请按顺序写出与这四个音价相对应的瓶子的排列乙、丙、甲、丁,这时是空气柱在振动.
(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到音调也有高有低,则发声时音调最高的是乙.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.书包带做得比较宽,是为了减小压强.(填“增大”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,甲灯泡上标有“220V 100W“,乙灯泡上标有“110V 60W”,若灯丝的材料和长度都相同,则下列说法正确的是(  )
A.甲灯比乙灯的灯丝粗
B.甲灯与乙灯的电阻比为5:12
C.闭合开关S,看到甲灯比乙灯亮
D.闭合开关S,电流表的示数约为773mA

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:

①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录.
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据.
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是从小到大(选填“从大到小”或“从小到大”).
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是丙同学所做的实验.

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