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    为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，

    如上图6所示，其中定值电阻R1=5，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“150.5A”，

    电压表量程为0～3V，电流表量程为0～O.6A，

    (1)R1在电路中的作用是 。

    (2)当被测身高增加时，电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    (3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Q时，电流表的示数为 A。

    (4)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是 。

    练习册系列答案
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    在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中：

    （1）小明设计了图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整，要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大_________。

    （2）小明进行了以下实验操作：

    步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如图V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。

    步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如图Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。

    ①小明设计“步骤1”的目的是为了探究__________________②小明做“步骤2”时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是____（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向______（选填“左”、“右”）移动。此时手和眼睛的分工是：手调节____________；眼睛观察__________________。

    （3）实验中电流表出现故障，小明查看说明书发现电流表结构示意图如下图所示，其中ad是闭合电路中的部分电路，电流表A的满偏电流（通过电流表的最大电流）是0.1A，定值电阻R3=50Ω。

    说明书还介绍：

    ①若通过a点电流是0.6A，将单刀双掷开关S接到b，电流表A满偏。

    ②若通过a点电流是3.0A，将单刀双掷开关S接到c，电流表A满偏。

    可求出电阻R1=______Ω，电阻R2=________Ω。

    若电阻R1和R2中有一个损坏导致断路，在通过a点的电流不超过0.1 A的情况下，要找出损坏的电阻，应使单刀双掷开关S连接到______（选填“b”或“c”）通过观察电流表的示数进行判断。

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    12km"的含义是______________；

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    在遵守交通规则的前提下,汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用__________分钟?

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    (1)满偏电压Ug__;

    (2)定值电阻R1、R2的阻值__、__;

    (3)为了检验改装后的电压表是否准确,小华利用如图乙所示的电路进行检查,当标准电压表V的示数为2.4 V时,电流计的指针应指在多少毫安处才能说明改装后的电压表是准确的__?

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