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    小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，已经连接了如图1所示的部分电路．
    （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整．
    （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的______端，（填最左或最右） 目的是为了______．
    （3）小明连接好电路后发现，小灯泡不亮，电流表无示数，但电表示数却很大，出现这种现象的原因可能是______．
    （4）根据图2图象求出小灯泡正常工作的电阻是______Ω；
    （5）由图2图象可知，电压增大灯泡的电阻增大，对出现的这一现象你的解释是______．
    【答案】分析：（1）根据灯泡额定电压确定电压表量程，把灯泡、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端．
    （2）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置．
    （3）常见的电路故障有：断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因．
    （4）灯泡在额定电压下正常发光，由图象找出灯泡额定电压对应的电流，然后由欧姆定律求出灯泡电阻．
    （5）从温度对电阻的影响分析答题．
    解答：解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表选0～3V量程，灯泡、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示．
    （2）由电路图可知，闭合开关前，滑片应位于最右端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，这样可以保护电路．
    （3）如果灯泡断路，则灯泡不亮，电路断路，电流表示数为零，电压表与电源两端相连，电压表示数很大，接近电源电压，符合电路故障现象，故电路故障是：灯泡断路．
    （4）由图象可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流是0.2A，∵I=，
    ∴灯泡正常发光时的电阻R===12.5Ω．
    （5）由于灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，因此电压增大灯泡的电阻增大．
    故答案为：（1）电路图如图所示；（2）最右；保护电路；（3）灯泡断路；（4）12.5；（5）灯泡电阻受温度影响．
    点评：本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、求灯泡电阻等问题，是实验的常考问题，一定要掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．
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    （2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是
     
    ，
     
    （两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
    A．更换电池或小灯泡                     B．检查电路是否短路
    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D．断开电路开关
    （3）实验过程中，当电压表示数为
     
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
     
    A．小灯泡正常发光时灯丝电阻约
     
    Ω，额定功率为
     
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?聊城）小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接了如下图所示的部分电路．
    （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整．
    （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的
    左
    左
    （填“左”或“右”）端，目的是为了保护电路；
    （3）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是
    8.3
    8.3
    Ω；
    （4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯光的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度
    变亮
    变亮
    （填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻
    变大
    变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?雨花台区二模）小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．

    （2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是
    D
    D
    ，
    C
    C
    （两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
    A．更换电池或小灯泡                     B．检查电路是否短路
    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D．断开电路开关
    （3）改正了电路后，再闭合开关，小华发现小灯泡不亮但电流表有示数．那么他接下来应进行的操作是
    C
    C

    A．更换小灯泡            B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否能够发光
    （4）灯泡发光后，小华进行了三次实验，下表是小华的实验记录分析表：
    实验
    序号    		 电压表示数/V 电流表示数
    /A    		 灯丝电阻
    /Ω    		 功率
    /W    		 额定功率/W
    1 2.0 0.28 7.14 0.56 P额=
    0.56+0.75+0.96
    3
    =0.76
    2 2.5 0.3 8.33 0.75
    3 3.0 0.32 9.38 0.96
    从表中可以看出灯丝的电阻发生了变化，这是因为
    灯丝的电阻与灯丝的温度有关
    灯丝的电阻与灯丝的温度有关
    ．
    老师认为小华数据处理的过程有误，你认为正确测量结果P额=
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，已经连接了如图1所示的部分电路．
    （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整．
    （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的
    最右
    最右
    端，（填最左或最右） 目的是为了
    保护电路
    保护电路
    ．
    （3）小明连接好电路后发现，小灯泡不亮，电流表无示数，但电表示数却很大，出现这种现象的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （4）根据图2图象求出小灯泡正常工作的电阻是
    12.5
    12.5
    Ω；
    （5）由图2图象可知，电压增大灯泡的电阻增大，对出现的这一现象你的解释是
    灯泡电阻受温度影响
    灯泡电阻受温度影响
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．

    （2）小华电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是________，________．（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
    A．更换电池或小灯泡　　　　　　　　　　 B．检查电路是否短路
    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置　　　 D．断开电路开关
    （3）小华电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是________．
    A．更换小灯泡
    B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （4）小军换了实验器材又做了一次试验，实验过程中，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，填写表格空白处________，该灯泡额定功率为________W．
    实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
    110.2较暗
    22.5________正常发光
    360不发光
    （5）分析表中实验数据可知，小军所用电源电压约为________V．
    （6）若小军手边有“1.5A　50Ω”和“2.0A　20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”、“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为________，选用电压表量程为________．

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