【题目】甲乙两地的距离是700km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,全程有5个车站上下旅客,每个站停留4min,最后于当日14:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?
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【题目】小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点,如图甲所示。
(1)用玻璃板代替平面镜来做实验的目的是__________________。
(2)乙图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像,它们的大小_____ (选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”),像A1是蜡烛A通过玻璃板的____ (选填 “P"或“Q")而所成的像。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
像距v/cm | 3.9 | 4.7 | 6.5 | 9.7 |
(3)乙图中测量蜡烛A的像A1到反射面的距离____ (选填 “正确”、“偏大”或“偏小”)。
(4)小刚按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据,根据表格中的数据可以推算出像A1与像A2之间的距离为______cm。
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【题目】如图所示,小明探究“树荫下光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变_________(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到_____________亮斑(正方形/圆形/三角形)。
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【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C. 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
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【题目】有一个质为540g,体积为360的空心铝球,如果将空心部分注满水后,总质量应该是______g;两个完全相同的圆柱形容器甲和乙分别装有水和洒精,放在同一水平桌而上,容器的底面积都是2×,甲容器内水的深度是0.2m,且两容器中水和洒精的质量相等,由此可知乙容器中酒精的体积是
__________.(已知)
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【题目】(1)在“探究定滑轮使用特点”实验中,小明和小华按如图甲所示方式组装定滑轮.在绳的左端挂上钩码,右端竖直向下拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态.读取弹簧测力计的示数,比较这个示数与_____关系;改变钩码个数,重复上述步骤,这样做的目的是为了探究_____.
(2)接着,小明和小华又进行了“测滑轮组机械效率”的实验,一起组装好如图乙所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
①小明应该沿竖直方向_____拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为2N,同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
②小明和小华测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出错误_____.
③该滑轮组的机械效率实际为_____.(保留一位小数)
④在用滑轮组提升钩码过程中,额外功来自_____和_____.
⑤若钩码重增加到6N,该滑轮组的机械效率将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水温/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)在组装器材时按照_____(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。
(2)请指出他们在实验中操作错误之处:_____。(答一点即可)
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的_____(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度_____(升高/span>不变/降低)。
(4)本次实验中水沸腾时的温度为_____℃。
(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像_____。
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是_____遇冷_____(填物态变化名称)形成的,该过程要_____(吸热/放热)。
(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_____,_____。(给出2种原因即可)
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【题目】小军在老师指导下,用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。他连接了如图所示的部分实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线,连接完成小军的实验电路__________。
(2)小军连接完电路,检查无误后,应将滑动变阻器的滑片滑至_____(选填“A”或“B”)端,然后再闭合开关。
(3)小军通过改变小灯泡两端的电压,进行了3次测量,数据记录及算出的小灯泡的电阻值如表。
老师看了小军的数据记录,问小军:“你发现三次测量的电阻值相差较大了吗?”小军与其他同学交流,发现其他小组也都有类似现象:小灯泡电阻的测量值随电压增大、亮度增强而增大。结合小灯泡发热发光的特殊性,小军突然意识到小灯泡的电阻可能与______有关,并通过教科书相关部分“信息窗”栏目得到了证实。
(4)小民则认为,实验肯定会有误差,为什么不说是测量误差造成的呢?通过小军的讲解,他终于明白了小军的实验结果不能单纯用测量误差来解释的原因。
如果是测量误差的原因,电阻的多次测量值会表现出________的特点。
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【题目】矿泉水导电能力比普通水强,设计了如图所示的实验装置,M、N是相同的两根细长玻璃管,M内装满普通水,N内装满矿泉水。先将单刀双掷开关S拨到1,则
A. 将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数减小
B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动时,通过管M内的电流增大
C. 保持滑动变阻器的滑片P位置不变,将开关S拨到2时,电路消耗的总功率变大
D. 保持滑动变阻器的滑片P位置不变,将开关S拨到2时,电压表示数不变
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