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【题目】甲乙两地的距离是700km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,全程有5个车站上下旅客,每个站停留4min,最后于当日1430到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:

1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?

2)火车的长度是多少米?

【答案】(1)100km/h (2)600m

【解析】

(1)火车早上7:30出发,当日1430到达乙地,总共用时7h,全程为700km,根据速度公式得到平均速度为:

(2) ,列车全部通过桥梁的时间是25s,即火车走的路程应该为桥长和火车长,假设火车车身为L,桥长为L1400m,根据速度公式,则有:

解的车身长L=600m

答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h

(2)火车的长度是600米。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点,如图甲所示。

1)用玻璃板代替平面镜来做实验的目的是__________________

2)乙图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像,它们的大小_____ (选填“A1较大“A2较大相等”),像A1是蜡烛A通过玻璃板的____ (选填 “P"“Q")而所成的像。

实验序号

1

2

3

4

物距u/cm

4.2

5.0

6.8

10.0

像距v/cm

3.9

4.7

6.5

9.7

3)乙图中测量蜡烛A的像A1到反射面的距离____ (选填正确偏大偏小”)

4)小刚按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据,根据表格中的数据可以推算出像A1与像A2之间的距离为______cm

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【题目】如图所示,小明探究“树荫下光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变_________(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到_____________亮斑(正方形/圆形/三角形)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )

A. 绳子受的拉力F1F2大小相等,滑轮组的机械效率相同

B. 绳子受的拉力F1F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同

C. 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等

D. 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一个质为540g,体积为360的空心铝球,如果将空心部分注满水后,总质量应该是______g;两个完全相同的圆柱形容器甲和乙分别装有水和洒精,放在同一水平桌而上,容器的底面积都是,甲容器内水的深度是0.2m,且两容器中水和洒精的质量相等,由此可知乙容器中酒精的体积是

__________.(已知)

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【题目】(1)在探究定滑轮使用特点实验中,小明和小华按如图甲所示方式组装定滑轮.在绳的左端挂上钩码,右端竖直向下拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态.读取弹簧测力计的示数,比较这个示数与_____关系;改变钩码个数,重复上述步骤,这样做的目的是为了探究_____

(2)接着,小明和小华又进行了测滑轮组机械效率的实验,一起组装好如图乙所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.

小明应该沿竖直方向_____拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为2N,同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:

小明和小华测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出错误_____

该滑轮组的机械效率实际为_____.(保留一位小数)

在用滑轮组提升钩码过程中,额外功来自__________

若钩码重增加到6N,该滑轮组的机械效率将_____(选填变大”、“变小不变”).

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【题目】如图是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水温/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

1)在组装器材时按照_____(选填由上到下由下到上)的顺序。

2)请指出他们在实验中操作错误之处:_____。(答一点即可)

3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的_____(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度_____(升高/span>不变/降低)。

4)本次实验中水沸腾时的温度为_____

5)根据记录在图中画出水的沸腾图像_____

6)水沸腾时,杯口附近出现大量白气白气_____遇冷_____(填物态变化名称)形成的,该过程要_____(吸热/放热)。

7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:__________。(给出2种原因即可)

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【题目】小军在老师指导下,用伏安法测量一只小灯泡的电阻。他连接了如图所示的部分实验电路

(1)请你用笔画线代替导线,连接完成小军的实验电路__________

(2)小军连接完电路,检查无误后,应将滑动变阻器的滑片滑至_____(选填AB”)端,然后再闭合开关。

(3)小军通过改变小灯泡两端的电压,进行了3次测量,数据记录及算出的小灯泡的电阻值如表。

老师看了小军的数据记录,问小军:你发现三次测量的电阻值相差较大了吗?小军与其他同学交流,发现其他小组也都有类似现象:小灯泡电阻的测量值随电压增大、亮度增强而增大。结合小灯泡发热发光的特殊性,小军突然意识到小灯泡的电阻可能与______有关,并通过教科书相关部分“信息窗”栏目得到了证实。

(4)小民则认为,实验肯定会有误差,为什么不说是测量误差造成的呢?通过小军的讲解,他终于明白了小军的实验结果不能单纯用测量误差来解释的原因。

如果是测量误差的原因,电阻的多次测量值会表现出________的特点。

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【题目】矿泉水导电能力比普通水强,设计了如图所示的实验装置,M、N是相同的两根细长玻璃管,M内装满普通水,N内装满矿泉水。先将单刀双掷开关S拨到1,则

A. 将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数减小

B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动时,通过管M内的电流增大

C. 保持滑动变阻器的滑片P位置不变,将开关S拨到2时,电路消耗的总功率变大

D. 保持滑动变阻器的滑片P位置不变,将开关S拨到2时,电压表示数不变

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