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【题目】如图所示,碗底有一枚硬币,人眼在图中位置处一开始看不到硬币A,后逐渐向碗中加水,人眼在原来的位置处就看到硬币A了,这是光的_____现象,此时人眼观察到的硬币A的位置比其实际位置_____(选填“高或“低”);“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,请你说出井里有水时在井底某一位置的青蛙看到天空的范围比井里没有水时在该位置的青蛙看到天空的范围_____(选填“大“或“小”)。

【答案】折射

【解析】

[1][2]当沿碗壁缓缓向碗中加水时,来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线看去,看到的便是由于光的折射而形成的虚像,虚像的位置比物体的实际位置偏高,这是利用了光的折射现象。

[3]当井里灌满水后,光线照到水面会发生折射现象,由于光是从空气射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对下列物理现象的描述正确的是(  )

A.图甲∶晴朗天气我们看到湖中的倒影,这是光的折射现象

B.图乙∶小球来回摆动,越靠近低处速度越大,说明重力势能和动能可以相互转化

C.图丙:地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的

D.图丁∶闭合开关,导体在磁场中上下运动时,电流表指针会偏转

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用的电源电压恒为6 V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10 Ω,滑动变阻器的阻值为20Ω

(1)如图甲所示的是小明连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将如图甲所示的电路连接完整;(要求导线不交叉)

______

(2)在连接电路时,开关应处于_____________状态;

(3)小明同学实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡额定功率,应将如图甲所示中滑片P______________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5 V

(4)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电流表、电压表示数,并绘制出如图丙所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________W

(5)小明同学又发现个小灯泡的额定电压未知,但知道小灯泡的额定电流为,同时又发现桌上没有电压表,于是他设计了如图丁所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率(电源电压已知,用U表示),请你帮助小明完成实验探究:

①闭合开关S1,将开关S2拨至____________(选填“A”或“B)点,调节滑动变阻器的滑片P使电流表示数为

②将开关S2拨至另一点,同时_____________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片P”或“保持滑动变阻器的滑片P不动”),读出电流表示数为I

③小灯泡的额定功率表达式: _____ (用已知量和测量量的字母表示)

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【题目】在探究“海波和石蜡熔化时温度的变化规律”时,小军根据记录的实验数据,画出了如图所示的图像。下列说法中不正确的是(

A.石蜡是非晶体,在熔化过程中吸收热量,温度升高,内能增加

B.海波在熔化过程中吸收热量,分子热运动的激烈程度不变,内能不变

C.海波的熔点是48℃

D.海波在第8min的内能比它在第6min的内能大

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【题目】如图所示,在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,小明选择的器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、导线若干,用电阻箱(阻值范围0~999Ω,允许通过的最大电流为1A)替换定值电阻。

(1)建立起“电流的大小与电压、电阻大小有关系”这一科学猜想的依据是____________________________________________

(2)请在图甲的虚线框内画出实验电路图_______

(3)请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,(要求滑片向A端滑动时电流表示数变小)_______

(4)电路连接后,闭合开关,小明发现电压表的指针偏转超过其量程,电流表示数不为零,原因可能是____________________;(写出一种即可)

(5)小明进行了多次实验,下表是从中选取的三组实验数据,分析数据,可初步得到的结论是_____________________

实验序号

1

2

3

电阻相连入的电阻值R

5

10

15

电流I/A

0.48

0.24

0.16

(6)小明将电阻箱换成小灯泡,若其它器材不变,则还可进行的两个实验是__________________________。这两个实验的操作过程、需要测量的物理量是相同的,但对实验数据的处理方法所利用的原理分别是_______________________。(写出两个表达式)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁,关于桶口堵住后出现的现象,下列分析错误的是(  )

A.力改变了铁桶的形状B.铁桶对桌面的压强变大

C.该现象证明了大气压的存在D.铁桶发生的形变是弹性形变

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【题目】如图甲是小明用来探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验,不计绳重和摩擦,则:

(1)请在图甲中画出最省力的绕法;

______

(2)实验时,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计;

(3)若只增加物重,此滑轮组的机械效率将____________________

(4)他多次改变物重,并根据实验数据制成如图乙所示与物重的图象,由图象可知,他所用动滑轮的质量为____________kg

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【题目】红外测温仪

红外线测温仪(如图所示)与传统的水银温度计相比,具有使用方便、非接触、可很快测出体温的优点。

在自然界中,一切温度高于绝对零度(-273.15℃)的物体都在不停地向周围空间发出红外辐射能量。红外辐射又被称为红外线,是电磁波的一种,电磁波波速c、波长λ和频率f之间的关系是。物体的红外辐射能量的大小按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的关系。通过对物体自身辐射的红外能量的测量,便能准确地测定它的表面温度。

图是一款医用红外测温仪原理图。

图中(1)为红外温度传感器它将检测到的人体辐射的红外辐射能量转换成电信号,转换后的电信号被发送到主控制CPU中进行处理。

红外传感器里有滤光片,主要截断可见光和近红外的辐射,减轻了环境光和太阳光对传感器的干扰。

图中(2)为超声波传感器,用来测量红外温度传感器到人体间的距离。

图中(3)为环境温度传感器,用来测量周围背景的环境温度,其测量结果用于超声波传播速度的精准计算,同时其测量结果也用于对红外温度进行补偿。图中(4)为主控芯片,可以很快处理大量的数据。

图中(5)PC机,它将记录好的实验数据经过分类整理后输入到MATLAB计算科学软件中,进行BP神经网络训练,然后通过训练好的网络对采集到的红外数据进行处理,得到与真值更为接近的补偿值。最终的补偿结果将显示在LCD屏幕上。当显示温度过高或者过低时,系统发出警报,蜂鸣器报警。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)有人担心红外测温仪的红外线对人体有伤害。与遥控器发出红外线机理______(选填“相同”或“不同”),红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线,而不是体温枪自身发出的,因此它是对人体没有伤害的;

(2)体的正常温度在36~37℃之间,放射的红外波长约9~13μm。在此区间人体放射的红外线的频率范围约为_______________Hz

(3)图是红外温度传感器中的部分原理示意图,其中电源两端电压保持不变,R是热敏电阻,其阻值随可测温度的升高而减小,定值电阻R0为保护电阻;被测温度较高时,显示仪的示数也会变大。关于该部分测温原理,下列分析正确的是______

A.显示仪是由电流表改装成的

B.显示仪是由电压表改装成的

C.被测温度越高,电阻R0两端的电压越小

D.被测温度越高,通过热敏电阻的电流越小

(4)测量中误差不可避免,根据文中所述,该款红外测温仪为了减小因环境干扰产生误差的措施有:_________________(写出一条即可)。

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【题目】小明在进行“测量小灯泡的电阻”的实验时,实验桌上给他提供的器材(如图所示)有:6V蓄电池、电流表(三个接线柱上面标的从左至右分别是“﹣”、“0.6”、“3”)、电压表(三个接线柱上面标的从左至右分别是“﹣”、“3”、“15”)、滑动变阻器(50Ω1.5A)、小灯泡、开关各一个,导线若干:

(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗,请用笔画线代替导线将如图所示的甲图电路连接完整;

_______

(2)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_____(选填“A”或“B”)端;

(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的_____;(填写序号)

A.电压表的正、负接线柱接反 B.小灯泡短路 C.小灯泡的灯丝断了

(4)排除故障后,调节变阻器,此时电流表的示数如图所示的乙图,电流值为_____A,此时小灯泡两端的电压2.5V,则小灯泡的电阻为_____Ω,功率为_____W

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