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【题目】将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1P2放在( )

A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端

B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端

C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端

D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端

【答案】A

【解析】试题分析:(1)滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一两个接线柱,其在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小;

2)哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分.

解:由图可知,左边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段,右边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段,所以当P1P2都滑到最右端时,两只变阻器连入电路的电阻最大.

故选A

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【题目】如图所示为一种人体秤的工作原理示意图,电源电压恒定不变。体重显示表是由电流表改装而成,定值电阻R0起保护电路作用,其电阻值为10Ω。在人体秤上不施加力时滑片P在电阻R的最上端,施加的力最大时滑片P移至电阻R的最下端。该人体秤测量范围0~100Kg,电路中电流变化范围0.1~0.6A,则电源电压为_______V,滑动变阻器的最大值为_______Ω。

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【题目】如图是家用电吹风的工作原理图。电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

(1)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于图中______(选填“1”、“2”或“3”)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是______

(2)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变__________,它的实际功率将变________。(选填“大”或“小”)

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【题目】如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.

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【题目】有关重力的方向可利用如图所示的装置来探究.实验中发现,随着β角的改变,α角也跟着改变,而悬线OA的方向始终不变.据此可知,重力方向总是 , 建筑工人用来检查墙壁砌得是否竖直的就是根据这一原理制成的.

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【题目】李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:

(1)按图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时,李小芳同学为了节省试验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压.

对小芳同学以上实验操作评价是:

在拆接电路时,开关应该   

小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?   

(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中,小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压   各用电器两端的电压之和(填等于不等于).这个实验在设计方案上存在的不足之处是   

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

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【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范.). 第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

20

4.0

4.0

4.0

40

8.0

8.0


(1)实验中,应将弹簧测力计沿方向拉动,使木块做运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小;(填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:
(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗? 你做出这种评价的理由是:

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【题目】逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如表:

风速

小车受到的空气阻力/N

0.8

2.2

3.8

通过对表中数据分析,可得出的结论是:
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有(写出一个).

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【题目】静止放置在水平桌面上的西瓜,如图所示,下列属于一对平衡力的是(
A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力
B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力

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