在用混合法测定固体或液体比热的实验中,即使操作完全正确,但热损失仍然存在。考虑到热量的损失,那么测出的比热数值大小与其真实值相比较,应当
A. 一定大于真实值
B. 一定小于真实值
C. 只要经过多次测量取平均值,就一定完全等于真实值
D. 如果被测物质是放热物质,则测量值一定小于真实值;若是吸热物质,则测量值一定大于真实值
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册5.3凸透镜成像的规律同步练习题 题型:实验题
小韩同学带领本实验小组成员进行“探究凸透镜成像规律”的实验:
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(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是________cm .
(2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应调节凸透镜向________(填“上”或“下”)移动 .
(3)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的________点 .
(4)在做实验的过程中,有一只小虫飞到了凸透镜上,遮住了一部分凸透镜,小韩同学观察到光屏上的像________.(选填“变大”、”变小”、“变暗”、”变亮“或”剩下半个烛焰”)
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理上册13.2内能同步练习 题型:填空题
如图所示实验中,水蒸气会把软木塞冲出去。水蒸气膨胀对软木塞_____,水蒸气的内能_____(填“增大”、“减小”或“不变”).这时水蒸气的部分_____转化为塞子的_____。(填能的形式)
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理上册13.2内能同步练习 题型:单选题
实验装置如图所示.加热试管使水沸腾.对观察到的现象分析正确的是
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A. 小叶轮转动,水的内能转化为叶轮的机械能
B. 加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能
C. 水沸腾时,会继续吸热,所以温度将继续升高
D. 玻璃管口冒出“白气”是汽化成的水蒸气
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科目:初中物理 来源:人教版2018届物理九年级《第13章内能》单元测试 题型:简答题
综合问答
小雨在日常生活中,见到几个情景:(1)小雨闻到夏天海边的腥味更浓; (2)赤脚走在烈日下的沙滩上,感到烫脚,而海水比较凉;(3)糖块在热水中比在冷水中“化”的快;(4)暖瓶装满开水后塞子容易被蹦出去.用所学的物理知识进行解释.
①解释场景_____;
②解释场景_____.
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科目:初中物理 来源:人教版2018届物理九年级《第13章内能》单元测试 题型:单选题
下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是
A.
压缩冲程 B.
滑下时臀部有灼热感
C.
搓手取暖 D.
感受温度
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科目:初中物理 来源:人教版2018届物理九年级《第13章内能》单元测试 题型:单选题
两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置.抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同.已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大.下列说法正确的是( )
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A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D. 颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理上册 13.3 比热容 同步练习 题型:填空题
小明用如图甲乙所示的实验装置来比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。已知甲、乙两容器中分别装有10Ω和5Ω的电加热器。将相同质量的水和食用油分别装入甲乙两个容器中,然后通电加热。每隔一定时间测量一下液体的温度,从而得到水和食用油的温度随时间变化图象(如图丙)。由图丙可知:水沸腾时吸热,温度_____(选填“升高”“不变”或“降低”);加热2min 水吸收的热量_____(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为_____J/(kg•℃)。(假设电加热器放出的热量全部被液体吸收)
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