【题目】小明和小华两组同学选用相同的实验装置，完成“探究水沸腾时温度变化特点”的实验， 如图甲所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。
(1)水沸腾时，继续加热，水的温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”)，内能_____ (选填“增大”、“减小”或“不变”) 。由此可知，在同样情况下两次煮鸡蛋，第一次在 水开后继续用大火煮，第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅内水沸腾，直到煮熟，两 次比较会发现_____( 第一次/第二次/两次一样)煮得快。
(2)由图乙可知，此时实验室的大气压_____(选填“高于”，“低于“或“等于”) 1 个标准 大气压。两组同学得到 a、b 两种不同图像的原因是水的_____不同。
(3)丙、丁两图中能正确反映水沸腾时现象的是图_____( 选填“丙“或“丁”) .
(4)水沸腾后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图戊所示，结果发现水又重新沸腾，这是因为烧瓶内水蒸气遇冷_____(填 物态变化名称)为水珠，瓶内水面上方气压_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)， 水的沸点_____(选填“变高”、“变低”或者“不变”)造成的。
(5)如图所示，大试管和小试管里都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则 大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是_________
A.
B.
C. 
【答案】不变 增大 两次一样 低于 质量 丙 液化 变小 变低 C
【解析】
（1）水沸腾时的特点：吸热但温度不变；
（2）水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；给水加热到沸腾需要的时间不同，可能是水的质量不同；
（3）沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；
（4）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且继续吸热。
（1）水在沸腾过程中吸热但温度保持不变，内能增大；不论是急火还是小火，只要水沸腾，温度就是相同的，都等于水的沸点，所以两种方法煮的一样快；
（2）图乙中水的沸点是97℃，此时实验室的大气压低于1个标准大气压；由Q=cm△t知，水的比热容相同，升高相同的温度，水的质量不同，水吸收热量不同，需要的时间不同；
（3）丙图中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，丁图中气泡变小，是沸腾前的现象；
（4）在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来；
（5）A图中当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，小试管中的水虽能达到沸点，却不能继续通过大试管中的水吸热，所以不能沸腾；
B图中大、小试管都处于密封的环境下，其沸点都会升高，但当大、小试管的水温相同时，小试管无法通过大试管吸收热量，故不能沸腾；
C图中大试管密封，内部气压高，沸点高，水的温度高于一标准大气压下的沸点，因此，可以继续向小试管传递热量，故小试管中的水可以沸腾；
故选C。
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】根据图所示的实验图，在一下面的空格处填入相应的内容。
(1) 甲图：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波 。
(2) 乙图：利用这个实验原理可制作 。
(3）丙图：口吹硬币跳过栏杆，说明 。
(4) 丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明 。
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【题目】1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示，他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转．科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验，是为了探究 ；在实验中，科拉顿用到了1820年丹麦物理学家 发现“电流的周围存在着磁场”的实验装置．
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【题目】小明用相同的酒精灯分别给相同质量的水和煤油加热(如图甲中所示)，以探究水和煤油的吸热 能力，根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙所示)。加热10min,水吸收的热量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。由图象可知，煤油的比热容是_________J/（kg℃）。[水的比热容为 4.2×103J/（kg℃）]
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【题目】用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较__________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除如图所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和___________。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_____（填序号）。
A．水蒸汽 B．小水珠
（4）如图是萘熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化，大约持续了_____分钟。由图像可知，萘在第5分钟是______态，在第20分钟是_____________态。
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【题目】小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：
（1）“12km”的含义是 _____________；“60”的含义是__________；
（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时18min，则汽车的速度为多少km/h_____？
（3）在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟____？
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【题目】如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（ ）
A. 水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力
B. A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8N
C. 若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大
D. 地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N
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【题目】为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的是（ ）
A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C. 用发声的音叉接触水面，水面水花四溅
D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
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【题目】如图所示，小云在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
（1）实验时让光贴着纸板入射是利用光的______（选填“镜面反射”“漫反射”）以便显示光路；在探究活动中对纸板放置的要求是________________；
（2）图中反射角是______度；让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会______（选填“变大”或“变小”）；
（3）将纸板B向后折转一定角度，在B板上______（选填“能”或“不能”）看到反射光，这说明__________________；
（4）逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_____________________；
（5）实验中，同组的小马选择不同的入射角分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示经检查，四次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是 ________。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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