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    一只小电铃放在密闭的玻璃罩中，接通电路后可清楚的听到铃声，用抽气筒逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会出现 　
    [     ]
    A． 铃的振动停止了，声音也听不见了
    B． 电铃的振动停止，但能听到铃声　
    C． 电铃在振动，但听不到铃声
    D． 电铃声越来越响亮
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机将玻璃罩内的空气完全抽出时，人们
    不能
    不能
    （“能”或“不能”）听到声音，这个实验表明
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声．用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，我们听到的铃声会越来越小，这个现象说明：
    声音的传播需要介质，真空不能传声
    声音的传播需要介质，真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一只小电铃放在密闭的玻璃罩中，接通电路后可清楚的听到铃声，用抽气筒逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会出现（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在
    振动
    振动
    ．将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机完全抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，这说明
    声音传播需要介质
    声音传播需要介质
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，听到的铃声越来越轻，此现象说明了声音不能在
    真空
    真空
    中传播．

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