【题目】下列叙述中用到了如图所示物理规律相同的是( )
A.“海市蜃楼”B.“立竿见影”
C.“镜花水月”D.“潭清疑水浅”
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【题目】一木块分别以两种方式漂浮在水面上,如图(a)、(b)所示。两次木块下表面分别受到水的压力F a________F b,木块下表面受到水的压强pa_______pb。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】为了验证证光的反射定律,小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔等等。
(1)如图所示,把沿ON折叠的白色纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上接出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角。改变光的入射角度,重复上述实验步骤。该实探究的问题是______。
A.反射光线与入射光线是否分居法线两侧
B.反射光线与入射光浅是否在同一平面上
C.反射角的大小与入射角的大小有什么关系
D.光反射时是否遵循光的反射规律
(2)沿ON将纸板向后折,纸板不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(3)若光线沿BO入射,则经镜面反射沿OA射出,这说明了光的反射中______的。
(4)一条入射光线与镜面的夹角为60°,反射角是______;如反射角增大15°,反射光线和入射光线的夹角是______。
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【题目】如图所示用钢尺做实验,探究声音音调和频率的关系。实验过程如下:
(1)拨动钢尺,观察到钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺拍打桌面发出的声音,存在的问题是_____;
(2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻拨动钢尺。听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动钢尺。听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,仔细观察实验过程,通过该实验_____(选填“可以”或“不可以”)探究出音调与频率的关系,理由是_____。
(3)如图,实验时,如果保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌边的长度。使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越_____发出声音的音调越_____。
(4)换用塑料尺按图做此实验,尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同时,听到的声音与钢尺的主要差异是_____(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。
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【题目】如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中;
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调,直至杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示,在位置A挂上四个相同钩码时,应该在位置B挂上_____个同样的钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡;
(3)如图乙所示,在位置C换用弹簧测力计,分别沿两个方向拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置保持平衡,则两次施加的拉力F1_____F2(选填“>”、“=”或“<”)。
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【题目】电烤箱是常用的家用电器之一,某电烤箱有“高温档”和“低温档”两种工作状态.只闭合开关,电热丝、同时工作,电烤箱处于“低温档”状态;当开关都闭合时,只有电热丝工作,电烤箱处于“高温档”状态.在如图所示的四个电路图中,符合上述设计要求的是
A. B.
C. D.
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【题目】学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,实验装置如图:
(1)小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动,如图甲.弹簧测力计的示数是0.6N,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是 N.
(2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图乙.比较图乙与图甲,可以得出滑动摩擦力的大小与 有关.
(3)实验过程中,小金同学突发奇想,将两个完全相同的木块A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图丙.比较图丙和图乙,发现它们的弹簧测力计示数相等,说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关.则图丙的弹簧测力计示数是 N.
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【题目】小华在做“测小灯泡的额定功率”实验室,被测小灯泡上标有“”的字样.
()按图甲连接电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,电压表无示数,若电路中仅有一处故障,这个故障可能是__________.
()排除故障后小华继续实验,闭合开关,将滑动变阻器的滑片滑动到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了使小灯泡能正常发光,此时应把滑片向__________(选填“左”或“右”)移动.
()当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为__________.
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【题目】一个空瓶子的质量是100g,装满水称,瓶和水的总质量是600g。
(1)这个瓶子的容积是多少?
(2)用这个瓶子装满另一种液体,液体和瓶总质量是0.85kg。求另一种液体的密度?
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