【题目】分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是 ( )
A. 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J
B. 甲滑轮组所做的总功为200J ,乙滑轮组所做的总功为300J
C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等
D. 甲、乙两滑轮组的机械效率相等
【答案】AD
【解析】甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同,则两滑轮组所做的有用功相同,即W有 =Gh=100N×1m=100J,故A正确、B不正确;由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2,n乙=3,因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同,所以根据F=(G物+G动)/ n可知,两滑轮组绳子自由端的拉力不相等,故C不正确;不计绳重和摩擦时,滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功,根据W=Gh可知,动滑轮重和上升高度相同时,两者的额外功相等,即W额=G动h=10N×1m=10J,由W总=W有+W额可得,两滑轮组的总功相同,即W总=100J+10J=110J,根据η=W有/W总可知,两滑轮组的机械效率相等,故D正确,故选AD。
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【题目】小明做测量小电灯功率的实验,所选小电灯额定电压为2.5V.
(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整____________ .
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最________端.闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线,电路可能存在的故障是_________.
(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的读数达到额定电压,电流表的示数如图乙所示,其值为_________A,小电灯的额定功率为____________W.
(4)不可用该电路探究电流跟电压的关系的原因是_________________________.
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【题目】如图是小明物理实验时,使用的一些工具。
(1)图甲测定橡皮的长度,所用刻度尺的分度值是 cm ,橡皮的长度是 cm。
(2)图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是
min s。
(3)图丙是用天平测量木块质量,操作时存在的错误有 、 ;
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【题目】如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 , 此实验中乒乓球的作用是;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 . (答出一点即可)
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【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____;图中R是电学中的什么元件_____;油量表是用_____表改装的;当油箱中的浮标向上运动时,此时电路中的电流将______.(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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【题目】甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,这表明( )
A. 甲做功比乙多
B. 甲做功比乙快
C. 甲消耗的汽油比乙少
D. 以相同的牵引力行驶相同的路程,乙消耗的汽油多
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【题目】如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜在光具座上的位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.
(1)小华实验中发现,随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向调节凸透镜.
(2)小华调整后,如上图,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,就是利用此成像原理制成的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).若固定凸透镜的位置不动,将蜡烛向左移动少许,则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的要些.
(3)透镜位置不变,小明将蜡烛移到标尺45cm处,此时应站在透镜(选填“左”或“右”)一侧观察蜡烛的像,当观察到像时(选填“有”或“没有)光进入人眼.
(4)小明又将蜡烛放在10cm刻度线处,调整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜.结果光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动了适当距离时,又观察到清晰的像,由此分析,还可以只将蜡烛向(远离/靠近)凸透镜的方向移动适当距离也能观察到清晰的像,显然这是(近视/远视)眼镜.
(5)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是 .
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【题目】一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m,该同学登楼做的功最接近 ( )
A. 50 J B. 150 J C. 1500 J D. 15000 J
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【题目】在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个10Ω的电阻替换某电路中串联的两个5Ω的电阻,在其他条件不变的情况下,该电路中电流不变,说明一个10 Ω的电阻与两个串联5 Ω的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可以用一个10Ω的电阻替代两个串联5 Ω的电阻。小明利用等效替代的思想来测量待测电阻Rx的阻值,如如图所示。
(l)下面是小明的实验过程:
①按照电路图连接好电路,并将电阻箱‰的阻值调到最大__________;
②闭合开关S1前,滑片P置于_________ 端。 (选填“a”或“b”)
③闭合开关S1;
④闭合开关___________,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I。
⑤先断开开关__________,再闭合开关_________,保持__________的电阻不变,调节____________.使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的阻值等于待测电阻Rx的阻值。
(2)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,请在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图____________。(要求所设计的电路在连接后,只能通过开关改变电路连接情况)。
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