精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,AB、CD之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计,则对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是(  )

A. D点与A点相比,动能增加,势能减少,机械能不变

B. A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能

C. B点的动能可能等于A点的动能,但一定大于C点的动能

D. B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能

【答案】C

【解析】

动能、重力势能和弹性势能统称为机械能;如果只有动能和弹性势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和不变;如果有内能的转化,则能量守恒,但机械能不守恒。

A、D点与A点相比,重力势能减小,由于可能存在摩擦,机械能转化为内能,机械能减小,故A错误;

B、AB、CD之间的垂直距离均为h,A点到C点减少的重力势能等于C点到D点减少的重力势能,故B错误;

C、木块由AB重力势能减小,由于接触面之间可能有摩擦,则减少的重力势能转化为动能和内能,如果内能较大,则动能不会增加,B点的动能可能等于A点的动能,BC之间如果有摩擦,会有动能转化为内能,B点的动能一定大于C点的动能,BC之间如果无摩擦,木块滑到B点时,由于ABBC之间有一定角度,木块经过B点时必然受到一个使速度减小的力的作用,B点的动能一定大于C点的动能,故C正确;

D、B点的动能一定大于C点的动能,木块由CD,重力势能减小,动能增加,B点的动能可能等于D点的动能,木块由AB重力势能减小,由于如果接触面之间有摩擦,则减少的重力势能可能全部转化为内能,则动能不会增加,B点的动能可能等于A点的动能,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是无人驾驶清扫车,该车接收GPS卫星导航系统发送的____(选填“电磁波”或“超声波”)实现无人驾驶;洒水车在阳光下酒水清扫时,有时会看到七种色光,这是光的____现象;站在路边的人看到清扫车向自己驶来,这是选取了____(选填“自己”或“清扫车”)为参照物。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】丹麦物理学家_____通过物理实验发现通电导体周围存在磁场,是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。如图所示的通电螺线管A端为_____(选填“N”或“S”)极。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶,在额定功率下行驶1小时至少需要_____L汽油汽油的热值为3.5×107J/L);若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为_____N,汽油属于_____能源选填“可再生”或“不可再生”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中,现有器材:电源电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为3.8V的待测小灯泡电阻约为12Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”)。

(1)该实验的实验原理是_____;实验中,应选用的滑动变阻器是_____选填“A”或“B”)。

(2)如图甲所示是小田同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路不能与其他导线交叉)。

______

(3)小田确认电路连接无误后闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压,则电路的故障是_____

(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为_____W。

(5)该组的另一同学接着实验时,发现电压表0~15V量程已经损坏,0~3V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,为了测出该小灯泡的额定功率,请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。

______

(6)由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2,则P1_____P2选填“大于”、“小于”或“等于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2018328日绍兴风情旅游新干线开通试运行,“鉴湖号”城际列车从绍兴站驶出开往上虞站,两站相距40千米,列车运营速度120千米/小时

(1)列车从绍兴站出发至少需要_____分钟到达上虞站

(2)在图乙旅行箱和拉杆构成的杠杆中,能表示拉力F的力臂是_____

(3)列车牵引总功率为5152千瓦,表示的意义是_____,并计算列车以运营速度匀速直线运行时所受水平阻力大小_____(用科学计数法表示,保留两位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热能力的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示,实验数据记录在下表中。

(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_____选填体积质量)相同。

(2)实验中物质吸热的多少是通过_____来反映的。

(3)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_____来研究水和色拉油吸热能力的差异。

(4)在此实验中,如果要使水和色拉油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填大于”“小于等于)色拉油吸收的热量;由实验可以得出_____的吸热能力更弱。

(5)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____,这个物理量来描述。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究物质的吸热能力

数据

如图,用相同规格的电加热器给质量相等的水和煤油加热,测得数据如下表:

升高的温度t/℃

20

30

40

50

加热水的时间t/s

60

90

120

150

加热煤油的时间t/s

30

45

60

75

结论

质量相等的水和煤油,升高相同的温度,水比煤油吸收的热量_____

②一定质量的水,在温度升高时吸收的热量与它的_____乘积之比,叫做水的比热容。它在数值上等于_____质量的水,温度升高1℃所吸收的热量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,先闭合S1,再闭合S2,下列说法正确的是(  )

A. 电压表、电流表示数均变小

B. 电压表示数变大,电路总功率变大

C. 电压表示数不变,总电阻变小,电流表示数变大

D. 电压表与电流表示数的比值变大

查看答案和解析>>

同步练习册答案