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    【题目】太阳能安全、卫生、环保，我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等。一同学家中太阳能热水器容量为0.1m3，则满箱水的质量为_______kg：太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃，水吸收的热量_______J。

    【答案】 100 4.2×106

    【解析】

    根据题意知道，装满箱水的质量是：m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×0.1m3 =100kg；

    由于太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃，所以水吸收的热量是：Q吸=cm（t-t0 ）=4.2×103 ×100kg×（30℃-20℃）=4.2×106 J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（ ）

    A.电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能
    B.电梯上升过程中，人的机械能不断增大
    C.电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零
    D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用保鲜膜包裹蔬菜，这是为了防止蔬菜中的水分_______（填物态变化名称）；冷藏室中的食物之间往往会“串味”，是因为食物分子发生了_______现象的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

    (1) 如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。

    (2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。

    A．更换电池或电阻

    B．检查电路是否短路

    C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小。

    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“男低音歌手引吭高歌”．这里低和高的含义是（ ）
    A.前者低指响度，后者高指音调
    B.前后都是指音调
    C.前者低指音调，后者高指响度
    D.前后都是指响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止，当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示．（ρ水=1×103kg/m3）g=10N/kg）求：

    （1）物体的质量m；
    （2）物体浸没在水中受到的浮力F浮；
    （3）物体的密度ρ．
    （4）若用细线悬挂一个体积不变的木球（ρ木=0.5g×103kg/m3）使二者悬浮，如图丙所示．则木球的体积至少多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ）

    A. 大钟的回声 B. 大钟在继续振动

    C. 人的听觉发生“暂留”缘故 D. 大钟虽停止振动，但空气仍在振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验，请你根据图中给出的信息，回答下列问题：

    （1）物体A浸没在水中所受浮力为N；
    （2）根据图乙和图可知，浮力的大小与排开液体体积有关．
    （3）根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】时令蔬菜在运输过程中利用干冰_______ 来进行保鲜的。初春早上的“白气”是_______ 现象（以上填物态变化名称）。吃冰棍凉快是因为过程中冰棍_______（吸收/放出）热量。

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