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5.听到雷声就知道可能要下雨,这说明了声音传递信息;桌面上放着一个音叉,乒乓球靠着音叉,当敲响音叉时,乒乓球就会弹起来,这说明了声音传递能量.

分析 声音在生活中有两个应用,即声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;声音能够传递能量.

解答 解:听到雷声就知道可能要下雨,这说明了声音传递信息;桌面上放着一个音叉,乒乓球靠着音叉,当敲响音叉时,乒乓球就会弹起来,这说明了声音传递能量.
故答案为:信息;能量.

点评 本题考查声音与信息和能量,知识点较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.图甲为一种测定油箱内油量的装置,把电流表刻度盘改为相应的油量体积数,就可以直接读出油箱中的油量.当油箱中的油量减少时,浮子就会带动滑杆使电流表的示数变小.现将电流表换成电压表,请用乙图设计一个电路,使油箱中的油量消耗到最少时,电压表的示数减小到零.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,世界上第一架3D打印无人驾驶飞机--“SULSA”,机身质量仅为3kg,翼展2m,它的主体部分是把尼龙熔化后再凝固的方式层层打印出来的.SULSA被用来协助破冰舰在南极破冰,它从破冰舰的甲板上起飞,船上工作人员通过笔记本电脑对其进行远程控制,并接收通过机载摄像头拍摄的实时画面,为这艘破冰舰探索最佳前行路径,它结束任务后自动在水上降落.SULSA为人们探索南极海域带来极大的便利.请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复.
示例:物理信息:笔记本电脑进行远程控制;
      物理知识:利用了电磁波.
作答:物理信息:通过机载摄像头拍摄的实时画面;
      物理知识通过凸透镜成倒立、缩小的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为10.0cm,用该透镜“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜位置如图乙时,移动光屏可成清晰的倒立、放大的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是(  )
A.冰是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.谁也没有我跑得快!我是(  )
A.高空翱翔的超音速战机B.让万物生长的阳光
C.把“天宫”一号送上天的运载火箭D.高速奔驰的磁悬浮列车

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,一束光从空气斜射入水中,MN为法线,由图可知:∠2是入射角,∠4是折射角;当入射角逐渐增大时,则折射角大小将增大(选填“增大”或“减小”),但总小于入射角(选填“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示电能表,表盘上标有“600revs/(kW•h)”的字样,将此电能表接入家庭电路中,关闭其它用电器,让电热水壶单独工作6min,电能表的转盘转过60转,则该电热水壶在上述时间内消耗的电能是0.1kW•h,功率是1000W.这只容积为1.2L的电热水壶中,装满了温度为30℃的水,若使壶中的水加热至沸腾(1标准大气压)水需要吸收3.528×105J热量,在这一过程中电热水壶的效率是98%.(1L=10-3m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.浮力实验二则:
实验一:
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某个小组同学用如图1所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在表中.(ρ酒精=0.8g/cm3

液体种类实验序号物重G(N)弹簧测力计示数F(N)物体受到浮力F(N)排开液体体积V(cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)请根据表中数据,分析出第一次实验中物体所受的浮力F=0.5N.
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号1和4(或2和5或3和6)可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中物体受到的浮力越大.
(3)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了A(选填字母序号A:寻找普遍规律;B.取平均值减小误差).
(4)实验中观察到:将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越小.
实验二:
小华在物理实验操作测评中抽测的实验题目是“探究浮力与排开液体重力的关系”.他用到了溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材,所进行的操作步骤如图2:
A.测出铁块所受重力G
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
(1)请分析评估上述实验,指出他操作步骤中的一处错误:
错误:将水倒入溢水杯中
改正:将溢水杯倒满水
(2)请写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程.(测量数据用图中物理符号表示)比较物体受到的浮力大小F=G-F与物体排开水的重力G=G2-G1的大小,若相等,则说明
浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力.

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