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某同学在研究凸透镜成像规律时,将物体放在同一凸透镜(焦距为10厘米)前的不同位置上,根据观察到的实验现象画出了如图所示的(A)、(B)、(C)三图.请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较图(A)和(B)和(C)中的像和像距随物距变化的关系及相关条件可知:______;
(2)分析比较图(A)和(B)和(C)中物与像的距离的变化情况及相关条件可知:______.

解:(1)由A知,物距在2倍焦距之外,像距小于物距,成缩小的实像;由B知,物距等于2倍焦距,像距等于物距,成等大的实像;由C知,物距处于焦距和2倍焦距之间,像距大于物距,成放大的实像.可得物距大于一倍焦距时,物距在不断减小,像距在不断增大,成的像也在增大.
(2)计算三次物像之间的距离,发现物距从大于2倍焦距减小到大于1倍焦距小于2倍焦距时,物像之间的距离先变小后变大.可知,物距大于一倍焦距时,物与像的距离随物距的变化而变化,物距减小时,物与像的距离先减小后增大.
故答案为:(1)物体放在同一凸透镜前的不同位置,物距大于一倍焦距时,像距随物距的减小而增大,像也变大.
(2)物体放在同一凸透镜前的不同位置,物距大于一倍焦距时,物与像的距离随物距的变化而变化,物距由2倍焦距外减小时,物与像的距离先减小后增大.
分析:(1)根据三图分析物距、像距、像的大小的变化情况,掌握物近像远像变大的真正含义.
(2)分别计算几种情况下物像距离的变化情况,得出结论.
点评:此题考查了凸透镜成像的规律.此题通过展示了一些实验现象,让学生通过实验现象或(像的性质)总结结论,考查了学生的分析综合能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江阴市模拟)如图某同学在研究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了物距和像距之间关系的图象,则该凸透镜的焦距为
10
10
cm;当把物体从15cm处移到30cm处的过程中,像距逐渐变
(选填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在研究凸透镜成实像的规律时,当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图示的位置时,为了在光屏的中心找到像,应向
调整光屏;调整后,在图示位置上恰能成一个清晰的像,此时的像是
放大
放大
(选填“放大“或”缩小“)的.在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是
投影仪
投影仪

(1)若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了. 若不改变蜡烛和凸透镜位置,应将光屏向
(左/右)调节,才能使像变清晰.
(2)如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜,且保持蜡烛和透镜的位置不变,可在光具座上的
45-50
45-50
厘米刻度范围内移动光屏,就能在光屏上找到清晰的烛焰像.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大,那是因为镜头的焦距变
(长/短).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“研究凸透镜成像”的实验中,光屏移动到离凸透镜16厘米处,得到烛焰的倒立、放大的像.下列的四块透镜,他使用的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“研究凸透镜成像”的实验中,光屏移到离凸透镜16cm处,得到烛焰的倒立缩小的像.下列的四块透镜中,他可能使用的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象,如图所示.
(1)该凸透镜的焦距是
10
10
cm;
(2)把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像变
;(选填“大”或“小”)

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