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    1．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂事物，仔细观察四幅图片，不属于模型的是
    （　　）
    A．
    文海校标    		B．I=$\frac{U}{R}$欧姆定律
    C．
    中国政区图    		D．
    动物细胞

    分析 模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子．

    解答 解：A、此图为某学校的标志，不属于模型；
    B、此公式反映的是电流与电压、电阻的定量关系，属于物理模型；
    C、此图反映的是中国政区的分布，属于地理模型；
    D、此图是动物细胞模型．
    故选A．

    点评 模型是科学规律和科学理论赖以建立的基础，各种模型的出现正是科学研究向深度和广度发展的重要标志．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．一个人以1米/秒的速度沿平直的河岸行走，他在水中的“倒影”相对于他的速度为（　　）
    A．0米/秒B．1米/秒C．2米/秒D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强P甲＞P乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的（　　）
    A．S甲=S乙 h甲=h乙B．S甲＞S乙 h甲＜h乙C．S甲=S乙 h甲＜h乙D．S甲＜S乙 h甲=h乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．雷雨交加的夜里，李丽同学看到闪电后约6s听到了雷声，李丽距雷电发生的地方有多远？（空气温度为15℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小芳想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，请你用笔画线代替导线，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度 变暗；用电流表测灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压．
    （1）连接电路中的开关应处于断开状态，实验时滑片P应放在A端．
    （2）在实验中如果发现电流表指针反向偏转到头，这是因为电流表的正负接线柱接反了；无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不改变，而且很暗，这是因为滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路．
    （3）滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 2A”字样，“50Ω”表示的是滑动变阻器的最大电阻值是50Ω．
    （4）闭合开关后，发现灯不亮，电流表没有示数，但电压表有示数，故障可能是灯泡断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．图甲是某电热水器的电路图．其中U=3V，R2为可调电阻；R1为热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如图乙所示；R3为电阻丝加热器；R2和R3均置于水箱中，继电器线圈电阻忽略不计，当继电器线圈中的电流达到0.04A时，继电器的衔铁会被吸下．

    （1）热水器中水的温度升高时，热敏电阻的阻值R1将变小（填“变大”“变小”或“不变”）；
    （2）当继电器线圈中的电流达到0.06A，指示灯绿灯（填“红灯”或“绿灯”）发光，线圈下端M的磁极是S（填“N”或“S”）极；
    （3）如果将热水器中的最高水温设置为80℃，R2的阻值应该调至多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所，它的简化电路图如图所示，电热丝电阻分别为R1、R2，请根据铭牌上提供的信息计算．【水的密度ρ水=1×103 kg/m3，水的比热容c水=4.2×103 J/（kg•0C）】
    饮水机参数
    热水温度：≥90 0C
    热胆容积：2L
    加热功率：1000W
    保温功率：40W
    额定电压：220V
    频率：50Hz
    （1）若饮水机的热胆装满水，水温由200C升高到900C需要吸收多少热量？如果饮水机处在“加热”状态正常工作时，电热丝所产生的热量有80%被水吸收，则需加热多长时间？
    （2）开关S1断开时，饮水机处于什么状态（“加热”或“保温”）？
    （3）电阻丝R1的阻值为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小金所在的兴趣小组自制简易电动机模型，如图所需电源未画出，使用时外接电源．
    （1）绕制线圈引出线的两端（搁置与铜质弯钩的部位）要进行刮漆处理，保证与支架接触部位处的铜丝裸露．这样做的目的是使线圈能够持续转动．
    （2）若整个制作过程都没问题，接上电源后线圈不动，要让线圈转动应做哪些尝试？①将线圈拨转一定角度；②增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）．（说出两点即可）
    （3）通电后线圈能转动，若要改变线圈转动方向，可采取的做法是改变电源的两极或对调磁极（说出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，使电阻成整数倍的变化如5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，分别读出并记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

    （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；
    A．变阻器滑片     B．电压表示数    C．电流表示数
    （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
    （3）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
    A．10Ω  0.5A     B．20Ω   1A  C．50Ω   2A
    （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压．

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