同学们进行实验探究的装置如图甲、乙所示，对这两个实验装置的判断不正确的是( )
A. 图乙是探究磁场对电流作用的装置，利用该实验的原理可以制成发电机
B. 图甲是研究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成发电机
C. 图乙是探究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成电动机
D. 图甲是探究磁场对电流作用的装置，利用该实验的原理可以制成电动机
科目：初中物理 来源： 题型：
台风是一种灾害性天气，但台风也会带来丰富的降水。2005年8月6日登陆浙江的台风麦莎给浙江省带来的降水影响非常大，浙江全省1/5地区降水超100 （填单位）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于电流、电压、电阻的说法，正确的是（ 
）
A. 电流的大小就是通过导体横截面的电荷的多少
B. 电阻大的导体，通过它的电流一定小
C. 电压和电流为零时，电阻也为零
D. 电压是形成电流的原因。但是，当电路两端有电压时，电路中不一定有电流
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科目：初中物理 来源： 题型：
电阻R1＝20Ω，R2＝30
Ω。若将两电阻串联在电路中，则这两个电阻两端的电压之比U1:U2＝ ，若将两电阻并联在电路中，则通过它们的电流之比I1:I2＝______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小金同学按图所示的电路图连接电路进行实验。在实验过程中，通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1的三次示数分别为3V、6V 和9V时，电压表V2和V及电流表A相应的示数如下表所示。
项目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压表V1的示数（V） | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
电压表V2的示数（V） | 9.0 | 6.0 | 3.0 |
电压表V的示数（V） | 12.0 | 12.0 | 12.0 |
电流表A的示数（A） | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
（1）按照电路图甲，用笔画代替导线将图乙中的实物连接起来，导线不能交叉（注意：各电表左端接线柱为负接线柱）；
（2）对表格中三只电压表的示数进行分析，可归纳出的结论是：在串联电路中， 。
（3）对表格中电压表V1和电流表A的示数进行分析，可归纳出的结论是：当导体的电阻一定时， 。
（4）通过对表格中的数据进行分析或计算，你还能获得什么信息： 。（答出一条即可）
（图甲） （图乙）
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科目：初中物理 来源： 题型：
实心金属块的质量是216
0g，体积是0.8×10-3m3，这个金属的密度是__________kg/m3，如果将它截去一半，则剩下的金属块的密度是 _________kg/m3
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A．电源是把其它形式的能转化为电能的装置
B．电路两端有电压，电路中就会有电
流
C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D．电压的作用是使电路中形成电流，所以电流大小只由电压决定
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