【题目】如图所示的电路中,闭合开关S,灯不亮,电压表V有示数。已知电路中其余元件均完好,故障出在灯L与电阻R上。
(1)请判断该电路中存在的两种可能故障是:灯L可能_________;电阻R可能_________。(选填“短路”或“断路”)
(2)为进一步确定故障,小欣同学将一个电流表正确串联在图中的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是_________________;若电流表无示数,说明故障__________________
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【题目】图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图。
(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接受超声波信号用了0.4s,求超声波信号遇到汽车时,汽车与此传感器之间的距离是多少米?
(2)如果将距离传感器与计算机连接,可以将物体运动的距离(s)―时间(t)图像显示在计算机的屏幕上。利用此传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)―时间(t)图像如图乙所示,请在丙图中画出汽车运动的速度(v)―时间(t)图像。
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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积_______、_______有关。
(2)实验时,同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝串联接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:
当选用______两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:___________。
(3)如图乙的实验,可探究导体电阻与________的关系。
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【题目】某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则
A. P点在S点的上方,Q点在S点的上方
B. P点在S点的下方,Q点在S点的上方
C. P点在S点的上方,Q点在S点的下方
D. P点在S点的下方,Q点在S点的下方
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【题目】夏天,小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热。对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后,温度变化的比水大。
(1)为验证猜想,小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、秒表,除此之外,他还需要温度计和________。
(2)实验中,小杰选用了两个火焰相同的酒精灯,分别给水和沙子加热,这样做的目的是________。
(3)实验中,为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系,需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的______相同。
(4)如果小杰实验时得出的结论与猜想一致,那么,当水和沙子升高相同的温度时,水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系?_________。
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【题目】物体从某一点出发沿直线运动,s﹣t图象如图所示。对物体在这6 s内的运动情况进行分析,得出结论不正确的是
A. 物体在前2 s内做匀速直线运动
B. 物体在后2 s内的速度为5 m/s
C. 以坐在教室不动的你为参照物,物体在中间2 s内静止
D. 物体在6 s内的平均速度为2 m/s
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【题目】如图所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图。
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。
(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是( )
A.电流表的正、负接线柱接反
B.电压表的量程选小了
C.电阻R发生了短路
D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图所示,此时测得的Rx=____Ω。
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是____。
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【题目】汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,内燃机是汽车的主要动力机械.
(1)内燃机在压缩冲程中主要将________能转化为内能.
(2)在________冲程中汽车获得动力.在这个过程中,燃料的化学能通过热机做功,一部分转化成为机械能,使汽车前进,还有一部分能量到哪儿去了__________-?
(3)目前,张家界市完全处于使用状态的汽车数量已经突破30万辆,每辆汽车每年耗油1.8 t,汽车内燃机的效率平均是30%.如果把内燃机的效率提高1%,全市每年可以节省多少燃油________?
(4)请简要说明提高内燃机效率的方法.________________
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【题目】物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B酒精灯;C纸板和温度计;D.铁圈和石棉网装置。如图甲所示,安装的顺序是_____(填写器材前的字母)。
(2)烧杯上加纸板盖的目的是_____。
(3)A和B两位同学用同样的实验装置在相同的实验环境下,分别用质量为mA,和mB的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,mA_____mB,实验时水面上方的气压_____(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(4)实验中发现水沸腾时,水中出现大量的气泡,气泡中的物质是_____,气泡的形成需要_____(选填“吸热”或“放热”)。
(5)通过实验所得的图象可得出水沸腾时温度变化的特点是_____。
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