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右图为某建筑工地搬运建筑材料的装置。图中滑轮D与滑厢相连,滑轮A 固定在地面上,钢丝绳的拉力由电动机提供。在此装置中,滑轮A的作用是      。已知滑厢和滑轮D的总质量为m,厢内建筑材料的质量为m,滑厢与地面的接触面积为S。当拉力大小为F 时,滑厢仍静止在地面上,此时滑厢对地面的压强P=____________________(用文中字母表示)。(不计绳重和摩擦)
改变力的方向、 [(m+m)g-3F]/S
(1)滑轮A的轮轴固定不动,因此是定滑轮,使用定滑轮优点是可以改变力的方向;
(2)当滑厢静止时,受向上的三股绳子的拉力、重力和支持力,
则滑厢对地面的压力大小等于支持力的大小为:m1g+m2g-3F,
由压强公式P="F/S" 可知,滑厢对地面的压强P=[(m+m)g-3F]/S.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

重力为100牛的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1米2。现用一个大小为20牛的沿水平方向的力作用在物体中央,则物体对地面的压强(    )
A.可能是1200帕B.一定是1200帕
C.可能是1000帕D.一定是1000帕

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,与实际不符的是(     )
A.水坝筑成上窄下宽的形状是为了减小压强
B.玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用
C.马德堡半球实验证明了大气压的存在
D.托里拆利最早测出了大气压的值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

静止在水平地面上的一辆坦克质量为30吨,每条履带与地面的接触面积为2.5m2,此时坦克的重力为    N,对地面的压力为    N,压强为    Pa。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自行车是人们常见的“绿色”交通工具,“五。一”放假期间,小华随外公一同骑自行车去郊游(如图),中途休息时。外公问小华:

(1)当看到小汽车超越你骑着的自行车向东行驶时,如果以小汽车为参照物,你是向          (选填“东”或“西”)方行驶。
(2)自行车沿着斜坡从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,会紧捏车闸,这是通过    的方式增大钢圈受到的摩擦。
(3)当自行车从坡顶沿斜坡自由下滑时,速度越越大,从能量转化上看是     (选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”)能转化为       能和内能。
(4)车架用钢铁制作,是利用了钢铁        (选填“硬度”、“弹性”、“导电性”、“导热性”、“密度”)较大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在透明有机盒里放入一块海绵和砖块进行实验.

(1)实验时,是通过观察_______________来比较砖块对海绵的压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_______两次实验(填序号).
(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是______________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图小明用同一个铁钉,在甲乙两木块上各刻画了一条划痕,他是通过比较     来比较木块的硬度,小华认为小明通过划痕一样,得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB。两容器的底面积分别为SS,且S=2S。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是

A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

拎重物,手会痛。北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题,并申请了国家专利,产品还远销国际市场。“方便提手”是通过           来减小压强。“如履薄冰”在成语词典上的意思是“像踩在薄冰上,比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。”从物理学角度讲,不敢在薄冰表面上用力的原因就是通过_________来减小压强。

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同步练习册答案