如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力( )
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A. 方向向右,逐渐减小 B. 方向向右,逐渐增大
C. 方向向左,逐渐减小 D. 方向向左,逐渐增大
科目:初中物理 来源:广西南宁市2016-2017学年八年级下学期4月段考物理试卷 题型:填空题
体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,这是靠增大_________的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力____500N(填“大于”“小于”或“等于”),方向_______,当他匀速下滑时,爬杆对手的摩擦力方向_______(后两空填“向上”或“向下”)。
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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:填空题
人在步行前进时地面对鞋底的摩擦力方向是向____(填“前”或“后”),所对人前进来说,摩擦力是____力(填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用_______的方法来增大摩擦的。
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科目:初中物理 来源:山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试(三)物理试卷 题型:实验题
用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表:
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(1)第2次实验时,测得动滑轮的机械效率约为________.
(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将________;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将________.(填“增大”“减小”或“不变”)
(3)分析表中数据可知,F≠
,可能的原因是:___________________________________.
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科目:初中物理 来源:山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试(三)物理试卷 题型:多选题
在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,直线的斜率和面积也具有特定的物理意义.对图中的两个图象所包含的信息的理解,正确的是( )
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A. 图a中的斜率越大,表示物质的密度越大
B. 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C. 图b中水平直线表示物体做匀速直线运动
D. 图b中阴影部分面积表示物体在对应时间内通过的路程
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科目:初中物理 来源:山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试(三)物理试卷 题型:选择题
如图所示,小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到的虚像是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:湖北省孝感市、毛陈中学2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
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(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:
①选用图甲探究得出的结论是:________;选用图乙探究的是动能与________的关系.
②该实验物体动能的大小是通过________来反映的.
③小红实验完成后想,本实验中水平的轨道是光滑的还是粗糙的呢?请你帮小红解决这个问题,你的结论是________(填:“光滑的”或“粗糙的”),
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、转换法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是________法;二是__________法.
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科目:初中物理 来源:湖北省孝感市、毛陈中学2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:选择题
在粗糙的水平面上用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m,在此过程中( )
A. 推力做了5000J的功 B. 推力做了1000J的功
C. 重力做了5000J的功 D. 重力做了1000J的功
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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市响水县2017届九年级中考二模物理试卷 题型:选择题
下列有关物理量的估测,符合实际的是( )
A. 中学生跑完50m用时约3s B. 中学生爬楼的功率大约100W
C. 一个中学生的体重约为5000N D. 教室内一盏日光灯正常发光的功率约为1000W
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