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用丝绸摩擦过的玻璃棒带
电,在摩擦的过程中,玻璃棒
失去
失去
电子(填“得到”或“失去”)
分析:(1)自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.
(2)不同物质组成的物体,原子核夺得电子的本领不同,相互摩擦时,一个物体夺得电子,因多余电子带负电,另一个物体因缺少电子带正电.
解答:解:丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电.
故答案为:正;失去.
点评:不同的物质原子核束缚电子的本领不同,摩擦过程中有得失电子的现象,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.
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科目:初中物理 来源: 题型:

自然界存在
两种
两种
电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带
电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带
 电.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器,则验电器带
电,
验电器
验电器
失去了一些电子(后一空填验电器或玻璃棒).

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科目:初中物理 来源: 题型:

摩擦过的物体有了
吸引轻小物体
吸引轻小物体
的性质,我们就说物体带了电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带
电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于如图所示的几种电现象及磁现象的说法中,不正确的是(  )精英家教网

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