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【题目】安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视。在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中,以下选项应答“对”的是(  )

A.将电风扇三脚插头最长的脚折弯后,插在两孔插座上使用

B.为了防止触电,必须把用电器的开关装在零线上

C.不可以用铜丝代替保险丝

D.发现有人触电,应立即用于将人拉离带电体

【答案】C

【解析】

A.电风扇三角插头最长脚折弯后,插在两孔插座上使用,没有接地功能,用电器外壳带电,会危及人身安全,不符合题意;

B.开关应接在用电器和火线之间,这样在断开开关时,用电器才不会带电,不符合题意;

C.保险丝若用电阻率小、熔点高的铜丝代替,则保险丝不能熔断,起不到保险作用,不可以用铜丝代替保险丝,符合题意;

D.发现有人触电,应先切断电源,再进行施救,若直接用手去拉易造成施救者也触电,不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方流速要小,机翼下方压强比机翼上方________,由此获得向上的升力。小李同学在飞机上用吸管吸饮料时,饮料在________ 的作用下被吸入口中。飞机上高精度GPS系统利用了________波对飞机实时定位,该波在真空中的传播速度为________m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表中给出的多组电压和电流的测量值,可能是在进行下列哪些实验探究中收集的(  )

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

1.0

1.4

1.8

2.2

2.6

3.0

电流I/A

0.26

0.34

0.42

0.48

0.52

0.54

①探究通过导体的电流与电压的关系 ②测量小灯泡的电功率

③测量小灯泡的阻值 ④探究影响电流做功多少的因素

A.①②③B.②③④C.②③D.①③

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是(  )

A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力

B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低

C.飞机飞行时获得升力是利用了流体压强与流速的关系

D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

1)敲击金属管时,声音是由金属管________产生的,用不同大小的力敲击金属管,金属管发出声音的_______将不同;

2)三根管中音调最低的是______号管;

3)根据表中数据,________(能/不能)能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论;

4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度为20cm和直径为______cm的金属管。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在学习奥斯特实验后,知道电与磁之间存在联系,于是对电与磁的相关内容进行整理,部分整理内容如表所示。

电荷

磁体

正负两种电荷

NS两个磁极

同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引

_________

电荷间的相互作用无需直接接触

磁体间的相互作用无需直接接触

①请你将表格中空缺处填写完整。

②小明类比磁的相关知识,提出“电荷的周围可能存在电场”的猜想。

a)你认为小明所类比的“磁的相关知识”是_________

b)若确实存在“电场”,我们可以从哪些方面进行学习,请举例_________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】篮球运动员用力投出篮球,这表明力可以改变物体的______,投出的篮球在空中能继续前进,这是由于篮球具有_______,篮球在上升过程中重力势能________,为了防止运动员在跑动过程中滑倒,运动员选取的运动鞋上有较深的花纹,这是为了增大___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】生活中,我们常通过燃烧燃料(煤气、天然气、酒精、石蜡等)来获取能量,小刚思考:不同燃料燃烧放出相同的热量,所需燃料的质量相同吗?请提出你的猜想并设计实验研究你的猜想是否正确.

1)你的猜想是:____________________

2)你的实验方案. _________________________

3)你怎样根据实验结果判断你的猜想是否正确? __________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】开展物理实践活动能使我们将课内学习和课外学习相结合,更好地培养我们的创新精神和实践能力。请根据你开展物理实践活动的情况,回答下列问题:

1)人类的一些活动可以形成城镇中的热岛效应,请你举出三个实例;

2)请你写出家里使用的主要两种能源的名称,并提出两条相应的节能措施。

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