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    【题目】小明同学从安庆乘车去太湖县游玩，车行驶到路途中看到车的速度计如图甲所示，他还看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：

    （1）此时该车的速度是多少？用这个速度运动0.5h走了多远？

    （2）若不违章行驶，从标志处到太湖县城至少需要多少小时？

    【答案】（1）60km/h（2）30km（3）0.3小时

    【解析】

    （1）从图可知该车的行驶速度为v车＝60km/h；根据v＝得，用这个速度运动0.5h走的路程：s＝vt＝60km/h×0.5h＝30km；

    （2）“80”表示此路段机动车最大行驶速度为80km/h，“太湖县城24km”表示从交通标志牌处到太湖县城的路程为s′＝24km，根据v＝得，从交通标志牌处太湖县城到的时间：t′＝＝＝0.3h。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

    （1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是_________A，刻度盘上每个小格表示__________A。

    （2）下表是某同学实验中的一组数据：

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5

    上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_______点电流（此时电流表示数如图乙所示）．请指出造成错误的原因是 _____________。排除错误后，根据实验数据可得出的结论为 _____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确的是（ ）

    A．甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线

    B．甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线

    C．丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线

    D．乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一壶水要烧开需要吸收1.38×108J的热量，若不计热量损失，需要完全燃烧多少克煤油？（煤油的燃烧值是4.6×107/Kg）若实际燃烧了5千克的煤油，则该煤油炉的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的电路来测通过灯泡的电流．

    （1）图中电流表的连接错误是______

    （2）现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线______（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的______接线柱上（选填“3”“0.6”或“负”）．

    （3）在第（2）问已经改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线______（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的______接线柱上（选填“3”“0.6”或“负”）．

    （4）在笫（3）问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数______（填“变大”“变小”或“不变”），灯A的亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响电流热效应的因素”实验中：

    (1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了如图甲所示的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫________。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用________(选填“煤油”或“水”)，理由是____________________________________________。

    (2)小明先测量烧瓶内液体的温度，闭合开关，通电30 s再测量烧瓶内液体的温度，将得到的温度升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第2组数据(见表)。

    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量________。

    (3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中________(选填“A”或“B”)烧瓶与图甲中的烧瓶________(选填“串联”或“并联”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。

    （1）图中的物距μ＝_____cm。

    （2）点燃的蜡烛、凸透镜的位置如图所示，并保持不动，需将光屏从现在位置向_____（填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像。

    （3）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会向_____偏离光屏中心。

    （4）用这套装置模拟人眼成像，在光屏上得到清晰的像之后，在蜡烛和凸透镜之间，给凸透镜戴上近视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏_____（填“远离”或“靠近”）凸透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“探究浮力大小”实验中，测得装满水的溢水杯中水的深度为20cm，空小桶重力为0.3N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示．再将一个重为0.5N小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示．将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数如图丙所示．

    （1）求小球从水面沉到杯底的过程中，小球的重力所做的功是多少？

    （2）求小球浸没在水中时所受的浮力为多少牛？

    （3）若小球是实心的，求制成小球的材料的密度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，物体所受的重力大小为40 N．(不计空气阻力)

    (1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5 m，则拉力F1在这一过程中对物体所做的功为________J.

    (2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1 m，此时拉力F2的大小恰为20 N，则拉力F2在这一过程中对物体所做的功为________J.

    (3)比较上述两种情况，能得出结论：使用斜面________(选填“省”或“不省”)功．

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