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18.利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端.已知斜面的长是5m,高是2m,拉力为F=50N,忽略轮重和绳子摩擦,则物体受到斜面的摩擦力为60N.

分析 由图中的斜面与动滑轮组合的装置,可判断其有用功与总功的求法,根据忽略轮重和绳子摩擦时,额外功只有克服斜面的摩擦力做的功,可根据总功、有用功之间的关系进行计算,并结合动滑轮的特点求出摩擦力的大小.

解答 解:提升重物做的有用功:W有用=Gh=100N×2m=200J,
绳端移动的距离:s=2×5m=10m,
拉力所做的总功:W=Fs=50N×10m=500J,
在忽略轮重和绳子摩擦的情况下,额外功为克服斜面摩擦力所做的功:
W额外=W-W有用=500J-200J=300J,
由W额外=fs′得,
f=$\frac{{W}_{额外}}{s′}$=$\frac{300J}{5m}$=60N.
故答案为:60N.

点评 本题解答的关键是能够正确计算斜面和动滑轮的组合在工作过程中,有用功、总功和额外功的大小,并能灵活运用相关公式,找出它们之间的内在联系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,用滑轮组匀速提升一个重400N的物体,在重物上升1m的过程中拉力F的功率为200W,整个装置的机械效率为80%,求:
(1)滑轮组做的有用功.
(2)重物上升的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示.工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示.小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了.

(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将变大(填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)若A点的坐标为(-a,0),从图象分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的重力;
(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力为1000N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列实例中,不能说明大气压存在的是(  )
A.堵住茶壶盖的小孔,水不容易倒出来
B.用吸管能将饮料从瓶中吸入嘴里
C.用注射器能将药液注入人体内
D.向外拉注射器的活塞,药液就吸入针管

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:①连接电路时开关没有断开;②连接电路时滑片没有置于最大阻值处.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是11cm.
(2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应调节蜡烛使烛焰向上(填“上”或“下”)移动.
(3)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点.
(4)实验时发现有个蚂蚁爬上了凸透镜的镜头,此时在光屏上不会(填“会”、“不会”)有蚂蚁的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.将冰棍从冰箱的冷冻室取出,撕开包装纸,不仅可以看到冒着的“白气”,还可以看到冰棍上有白扑扑的一层“粉”.请问这些“白气”和“粉”各是怎样形成的?两个形成过程分别是吸热还是放热?

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7.如图所示,轻质杠杆支点为O,请标出拉力F的力臂.

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8.飞机制作时,不断地采用新材料以减轻飞机自重和增强飞机的强度使飞机更安全,若某一架飞机用密度为7×103kg/m3的合金制作时用去合金10t,当把合金做的部件的14%改用高强度、低密度、耐高温的最轻固体气凝胶做成时,飞机的质量会减轻多少千克?(气凝胶的密度为5kg/m3

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