如图2所示.分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明.弹簧受力产生的效果与力的 A．大小有关 B．方向有关C．作用点有关 D．大小.方向.作用点都有关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图2所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的

A．大小有关　　　 B．方向有关

C．作用点有关　　 D．大小、方向、作用点都有关

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图1所示的甲、乙两装置．他将两段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

（1）甲装置可探究电流产生的热量与

是否有关．
（2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过

体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列

．
（3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与

有关．
（4）若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是

．
（5）教材上的该实验装置如图2所示（烧瓶与图1中的相同）．比较图1和图2所示的两个实验，你认为较好的是图

装置，理由是：

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?普陀区一模）小李和小芳同学为探究液体内部压强特点，做了如下实验．

（1）将四端开口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中，实验现象如图1所示，由此可得的结论是：液体内部

向各个方向

都有压强．
（2）为进一步研究，两位同学都用U形管压强计、刻度尺等进行实验，如图2所示，分别将带有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度处，并将实验测得相关数据分别记录在表一和表二中．（其中H₁＜H₂＜H₃）
表一水（ρ_水=1.0×10³千克∕米³）

序号	深度（厘米）	U形管左右液面高度差（厘米）
1	4	H₁
2	8	H₂
3	12	H₃

表二酒精（ρ_酒精=0.8×10³千克∕米³）

序号	深度（厘米）	U形管左右液面高度差（厘米）
4	5	H₁
5	10	H₂
6	15	H₃

①分析比较实验序号（1与2与3）或（4与5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

同种液体，深度越深，液体内部压强越大

．
②分析比较实验序（1与4）或（2与5）或（3与6）的数据及相条条件，可得出的初步结论是：

不同液体，液体内部压强相同时，深度不同．液体密度越小，深度越大

．
③完成上述实验研究后，两位同学经分析讨论，认为可以用U形管压强计和刻度尺来鉴别水和浓盐水（ρ_水＜ρ_盐水），请你帮他们一同设汁井写出主要的实验步骤．

首先，将橡皮膜插入一种液体中，用刻度尺记录U形管左右液面高度差；然后将橡皮膜插入另一种液体相同深度处，用刻度尺记录U型管左右液面高度差；最后，比较液面高度差，较大的为盐水

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?茂名模拟）小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图2所示电路，选用分别标有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L₁、L₂、L₃，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．