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    如图所示，是某跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是（ ）

    A．动能一直减小，重力势能一直增大

    B．动能一直增大，重力势能一直减小

    C．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大

    D．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届山东省聊城市临清市初三期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省聊城市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于热现象的说法中正确的是（ ）

    A．火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多

    B．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变

    C．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

    D．集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省汕尾市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．

    导线代号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    长度/m

    1.0

    0.5

    1.5

    1.0

    1.2

    1.5

    0.5

    横截面积/m2

    3.2

    0.8

    1.2

    0.8

    1.2

    1.2

    1.2

    材料

    锰铜

    钨

    镍铬

    锰铜

    钨

    锰铜

    镍锰

    （1）根据不同的探究目的，选择恰当的导线：

    ①为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线 ；

    ②为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线 ；

    ③为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线 ．

    （2）此实验中，我们采用的研究方法是： ．至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：① ② ．

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省汕尾市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    游乐场的“翻滚过山车”，它在轨道最低点时以15m/s的速度行驶，由最低点向最高点运行的过程中，它的 逐渐减小， 逐渐增大，它在最高点时的速度 15m/s（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省汕头市初三第一次段考物理卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面的短文，回答问题．

    太阳能热水器

    太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要．它具有安全、节能、环保等优点．

    如图甲所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图乙所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．

    当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为内能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高至一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用．

    请回答以下问题

    （1）当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为 能，将管内的水加热．

    （2）不能将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上，理由是 ．

    （3）水箱中升温后的水与原来在地面上相比较，哪些形式的能发生了变化？ ．（需填两种能）

    （4）将质量为100kg的初温为15℃的水加热到55℃，求这些水需要吸收的热量为 J．[水的比热容4.2×103J/（kg?℃）]

    （5）某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2，热效率为η=40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的内能），该地点太阳能辐射到地面的平均功率P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒钟太阳辐射能为1.4×103J）．在第（4）小题中水吸收的热量由该热水器提供，则需要加热的时间为 秒．

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省汕头市初三第一次段考物理卷（解析版） 题型：作图题

    请根据如图1所示的电路图连接图2实物图．

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    科目：初中物理 来源：2016届福建省漳州市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    用“伏安法”测电阻，小华实验时的电路如图甲所示．

    （1）请用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接完整．

    （2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如

    图丙所示，则I= A，R= Ω．

    （3）小华说已经完成实验，同组的小明认为不妥．不妥的原因是 ．

    （4）实验时闭合开关，两电表都有示数，若将电阻R拆走，则电压表 示数，电流表 示数（两空均选填“有”或“无”）

    （5）若电阻R的阻值为R0，请你根据如图甲的电路测出滑动变阻器的最大阻值，实验步骤如下：

    A．将滑动变阻器移至A端，再闭合开关S，读出电压表示数为U1

    B．将滑动变阻器移至B端，再闭合开关S，读出电压表示数为U2

    C．请用测量值U1和U2，已知量R0来表示滑动变阻器最大阻值Rmax= ．

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    科目：初中物理 来源：2016届福建省龙岩市上杭县初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 ．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃．

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