如图1，在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：（假设加热过程中水的质量不发生变化）
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 98
（1）根据表格中的数据，在图2的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
（2）如图中，表示水沸腾时的图是

（3）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点
（4）小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，撤去酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾．你认为可能的原因是__．

解：（1）将图象中横坐标对应表中的时间，纵坐标对应表中的温度，找出对应的各点，连起来就得到水水的温度随时间变化的图象，如下图所示：

（2）水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂，从里面冒出大量的水蒸气．
（3）水沸腾后，若撤去加热源，由于此时水的温度还没下降，因此水的温度还等于沸点．
（4）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
故答案为：（1）如图；
（2）D；
（3）等于；
（4）铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热．
分析：（1）图中横坐标表示时间，纵坐标表示温度，对应各点利用描点法画出图象．
（2）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大．
（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；水在沸腾后，仍然需要吸热来维持沸腾状态．
（4）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
点评：此题是探究水的沸腾实验，主要考查了水的沸腾图象的画法，水沸腾前和沸腾时现象的区别，一定要注意气泡在上升过程中的体积变化情况，同时考查了沸腾的条件，属于常见问题的考查．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

如图1，在“观察水沸腾”实验中：
（1）安装实验器材时应按照

自下而上

（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2、图3，则图

是水沸腾时的情况．
（3）下表是实验中所记录的数据：

时间（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

表中数据得出的结论是：水在沸腾过程中，要继续

吸

热，但温度

不变

．
（4）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”这是为什么？
答：这是因为水持续沸腾时，水而上方温度高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度

低

，大量水蒸气遇冷

液化

成小水珠，就是我们看到的“白气”．
（5）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图4的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：两同学实验中开始加热时水的温度是

相同

（选填：”相同”或“不同”）和开始加热直到水达到沸点所用的时间是

不同

（选填：”相同”、”不同”或“无法判断”）．你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：

水的质量不同

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图1，在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：（假设加热过程中水的质量不发生变化）

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

（1）根据表格中的数据，在图2的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
（2）如图中，表示水沸腾时的图是

（3）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度

等于

（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点
（4）小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，撤去酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾．你认为可能的原因是

铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究水的沸腾的实验中：

（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是

．
（2）在加热过程中的某一时刻，小明的温度计的示数如图1所示，此时水的温度是

℃．
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图

是水在沸腾前的情况，图3

是水在沸腾时的情况．
（4）小明在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	92	94	96	98	99	99	99	99	99

①由表中数据做出水的温度随时间变化的图象．
②实验中得到水的沸点是

℃．
③根据表格中的数据或者图象，可以得到的结论或者规律有：（写出两条即可）

沸腾前，温度不断升高

，

沸腾时，温度保持不变

．
（5）小明发现自己组的水比邻组先沸腾，提前沸腾的原因可能是：

水的质量较小

（写出一种即可〕．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾一段时间，得到的温度填在下面的表格里．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度（℃）	90	92	94	96	？	99	99	99	95	99	99

（1）记时4min时，温度计的示数如图1所示，此时水的温度为

℃．
（2）请在图2表中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图象．
（3）从沸腾的图象中可以看出，水沸腾时的温度是

℃．
（4）从实验记录的数据中可以发现，第

分钟的数据记录的是错误的，依据

水沸腾时吸热，温度不变，但第8分钟的温度计示数降低

．
（5）我们知道标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得水沸腾时的温度不是100℃，原因是

当时气压低于一个标准大气压

．
（6）标准大气压下，酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃；水银的熔点是-39%、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用

水银

温度计．（选填“酒精”或“水银”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体＿＿＿的高低、液体＿＿＿＿的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与＿＿＿＿有关
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图1示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与＿＿＿＿是否有关.此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】请你举一个应用蒸发吸热的事例: ＿＿＿＿＿＿＿＿

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